简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。

说话声音大小和声音高低其实是一回事。() 说话声音大小和声音高低其实是一回事。() 说话声音大小和声音高低其实是一回事（） 简述婴幼儿感知觉发展的一般特点。 基频是一个物理量，它指的是声带每秒钟振动的次数，其单位是赫兹（Hz）。而音调是基频的听觉心理感知量，是个体对声音高低的主观感觉。: 对 错 幼儿对色形两维的感知特点？ 哪项不是与声音高对应的联觉反应（） 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？ 简述幼儿园歌唱活动的导入方式 简述幼儿园歌唱活动的导入方式 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（） 幼儿审美感知的特点有__________、__________、__________、__________ 幼儿审美感知的特点有__________、__________、__________、__________ 幼儿的审美感知具有()特点。   简述幼儿感知觉发展的主要阶段。 下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应（） 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。 基频信息是声调感知的基础，基频越()，感知到的调值越()。五度制标调是根据听觉的感知来标写的，而声波的基频和感知到的音高并非一致，音高频率的变化是线性的，感知到的音高则是()的。 基频信息是声调感知的基础，基频越（），感知到的调值越（）。五度制标调是根据听觉的感知来标写的，而声波的基频和感知到的音高并非一致，音高频率的变化是线性的，感知到的音高则是的（）