案例分析题

小刚的母亲与小华的父亲是一母同胞的亲姐弟。表哥小刚与表妹小华年龄相近,是同班同学,总是形影不离。初中毕业后,两人一起到南方打工,为节省房租,合租一套房屋。在互相关心、照顾中他们的感情迅速升温,偷尝了禁果。2007年8月,两人回家向各自父母提出了结婚的请求,双方父母受“舅表婚,亲上亲”传统观念的影响,均表示同意。同年9月,两人到婚姻登记部门办理结婚登记手续。婚姻登记部门经审查得知两人是表兄妹后,拒绝为其办理结婚登记手续。2008年5月,两人以婚姻登记部门不作为为由,向法院提起行政诉讼,要求婚姻登记部门为其办理结婚登记手续。 问题: 根据我国婚姻法的规定,婚姻登记部门能否为小刚与小华办理结婚登记?为什么?

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单选题
父母离异,法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好,母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习,小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用,教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是
A.小刚母亲应该全权承担监护职责 B.小刚父亲已尽到法律规定的责任 C.离异父母对子女都有教育的义务 D.小刚的学习应该由学校全权负责
答案
单选题
小刚向同桌小华借橡皮用,小华说没带。小刚想起自己上次不舍得借给小华钢笔时的心情。于是认定小华撒谎。小刚的心理过程体现了()
A.投射效应 B.刻板印象 C.晕轮效应 D.近因效应
答案
主观题
小刚的母亲与小华的父亲是一母同胞的亲姐弟。表哥小刚与表妹小华年龄相近,是同班同学,总是形影不离。初中毕业后,两人一起到南方打工,为节省房租,合租一套房屋。在互相关心、照顾中他们的感情迅速升温,偷尝了禁果。2007年8月,两人回家向各自父母提出了结婚的请求,双方父母受“舅表婚,亲上亲”传统观念的影响,均表示同意。同年9月,两人到婚姻登记部门办理结婚登记手续。婚姻登记部门经审查得知两人是表兄妹后,拒绝为其办理结婚登记手续。2008年5月,两人以婚姻登记部门不作为为由,向法院提起行政诉讼,要求婚姻登记部门为其办理结婚登记手续。 根据我国婚姻法的规定,婚姻登记部门能否为小刚与小华办理结婚登记?为什么?
答案
案例分析题
小刚的母亲与小华的父亲是一母同胞的亲姐弟。表哥小刚与表妹小华年龄相近,是同班同学,总是形影不离。初中毕业后,两人一起到南方打工,为节省房租,合租一套房屋。在互相关心、照顾中他们的感情迅速升温,偷尝了禁果。2007年8月,两人回家向各自父母提出了结婚的请求,双方父母受“舅表婚,亲上亲”传统观念的影响,均表示同意。同年9月,两人到婚姻登记部门办理结婚登记手续。婚姻登记部门经审查得知两人是表兄妹后,拒绝为其办理结婚登记手续。2008年5月,两人以婚姻登记部门不作为为由,向法院提起行政诉讼,要求婚姻登记部门为其办理结婚登记手续。 问题: 根据我国婚姻法的规定,婚姻登记部门能否为小刚与小华办理结婚登记?为什么?
答案
案例分析题
小刚的母亲与小华的父亲是一母同胞的亲姐弟。表哥小刚与表妹小华年龄相近,是同班同学,总是形影不离。初中毕业后,两人一起剜南方打工,为节省房租,合租一套房屋。在互相关心、照顾中他们的感情迅速升温,偷尝了禁果。2007年8月,两人回家向各自父母提出了结婚的请求,双方父母受“舅表婚,亲上亲”传统观念的影响,均表示同意。同年9月,两人到婚姻登记部门办理结婚登记手续。婚姻登记部门经审查得知两人是表兄妹后,拒绝为其办理结婚登记手续。2008年5月,两人以婚姻登记部门不作为为由,向法院提起行政诉讼,要求婚姻登记部门为其办理结婚登记手续。 问题: 根据我国婚姻法的规定,婚姻登记部能否为小刚与小华办理结婚登记?为什么?
答案
单选题
12岁男孩小刚的父亲作为小刚的代理人为小刚买了一台钢琴,这在民法上称为()
A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.授权代理
答案
单选题
8岁的小刚父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。
A.其生父 B.其生母 C.其奶奶 D.其生父、生母
答案
单选题
8岁的小刚的父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。
A.生父 B.生母 C.奶奶 D.生父;生母
答案
多选题
小刚生活在一个家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括()。
A.小刚的家庭 B.小刚父母的夫妻关系 C.小刚的父亲 D.小刚父子之间的关系 E.小刚母子的关系
答案
多选题
小同今年12岁,父母离婚后随父亲生活,一次在学校和同学小刚打架时,不小心将小刚的眼睛打伤,关于小刚的医药费,下列说法错误的是( )。
A.完全由小同的父亲承担责任 B.小刚父母应当平均承担 C.小刚母亲不需要承担 D.小刚父亲承担有困难,可以与小刚母亲共同承担 E.是错误的
答案
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小刚今年上小学,父母离婚后随母亲生活,一日在学校不幸摔伤,关于小刚的医药费,下列说法正确的是()。 小刚学习不好,每次上课老师总安排他做一些与学习无关的事,老师的做法侵犯了小刚的( )。 小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。 小刚有一个好朋友和社会青年混在了一起,想拉小刚和他们一起玩,小刚直接拒绝了,这体现了小刚意志的() 小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,希望社会工作者能帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括( )。 在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是(  ) 在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时,小明推了小刚一下,致使小刚摔倒在地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是() 小明在父母离异后跟随母亲生活。某日午休时,小明在幼儿园与小朋友小刚打闹,幼儿园老师余某因外面接电话而未能发现和制止,小明将小刚的头打伤。对于小刚的损害,不应承担责任的有(  )。 小明在父母离异后跟随母亲生活。某日午休时,小明在幼儿园与小朋友小刚打闹,幼儿园老师余某因外出接电话而未能发现和制止,小明将小刚的头打伤。对于小刚的损害,不应承担责任的有( )。 在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是(  ) 小新和小刚一起练毛笔字,小新写的字是小刚的3倍。小刚觉得写的字太少了,又写了24个字,于是小新写的字是小刚的2倍。请问:最终,小新写了__个毛笔字,小刚写了__个毛笔字 刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“家里的话梅是哪儿来的?”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说: 小刚在网上购物后,手机收到短信,告知小刚他购买的商品有异常,请小刚登录短信上的网址进去处理,小刚应该这么做() 小刚因妈妈的叮嘱而心烦,与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友,你知道后该怎样劝说?请选出表达不得体的一项( ) 1981年,4岁的小刚被刘某夫妇依法收养,并与他们共同生活至参加工作。2010年,小刚胞弟因车祸去世,小刚生父母考虑到自己没有其他子女,提出让小刚赡养,养父母刘某夫妇坚决反对。下列关于小刚与生父母、养父母权利义务关系的说法中,正确的是()。 小明有48支铅笔,小刚有36支铅笔。若每次小明给小刚8支,同时小刚又还给小明4支,问经过这样的交换,几次后小刚的铅笔数是小明的2倍?( ) 江苏卫视孟非主持的()节目与冯小刚导演的电影同名。 小刚自小比较顽皮,在课堂上经常与同学吵闹,影响老师教学,且小刚经常迟到早退,违反学校管理制度。对此,下列说法正确的是(  )。 小刚是某中学初三的学生,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧、网吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小刚的行为是否属于异常行为。 小刚最近刚转入新学校,各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助,在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料,并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划,例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受,让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于( )方面的任务。
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