为保证幼儿的行为是有价值的，张雪门认为行为课程必须选择的教学法是（）

试述张雪门的幼儿教育思想。   提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门（） 张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以（）为过程。 张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心，以(　　)为过程。 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点? 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点 整个教学法是张雪门先生的“五指活动”课程模式中的教学方法。() 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。 民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如南京燕子矶幼稚园北平香山慈幼院等（） 民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如南京燕子矶幼稚园北平香山慈幼院等（） 民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。（） 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。 张雪门的行为课程是依据（）的“教育即生活”理论和（）的“知行合一”思想创编的。()   为查明患者面瘫预后需要行最有价值的检查项目为 张雪门受到（ ）的影响，于1934年开始了其对于幼稚园行为课程的研究。 张雪门认为教育目标要以社会需要为远景，以婴幼儿个体需要为近景。（） 肺不张患者行CT检查的价值在于 根据临床表现，应行哪一项最有价值的检查 凡事必有所用，言论必可以行，才有价值，这是墨家的思想。（）