单选题

以为荣,以违法乱纪为耻()

A. 热爱祖国
B. 遵纪守法
C. 辛勤劳动
D. 诚实守信

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单选题
以为荣,以违法乱纪为耻()
A.热爱祖国 B.遵纪守法 C.辛勤劳动 D.诚实守信
答案
单选题
在职业活动中,从业人员要树立强烈的(),以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,自觉加强职业纪律修养
A.纪律意识 B.责任意识 C.安全意识 D.法律意识
答案
主观题
大学生要具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限,坚持以为荣、以为耻,以为荣、以为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
答案
多选题
当今,党员违法乱纪产生的原因()
A.对党的纪律认识不足 B.缺乏党的纪律的基本知识 C.党的观念意识浅薄 D.没有学习党员的大政方针
答案
单选题
不以荣为荣,不以耻为耻,甚至以耻为荣,是( )的表现。
A.社会主义荣辱观 B.荣辱观缺失乃至颠倒 C.评价荣辱的标准不同 D.价值观、人生观各有不同
答案
单选题
不以荣为荣、不以耻为耻、甚至以耻为荣,这是()的表现。()
A.社会主义荣辱观 B.荣辱观缺失乃至颠倒 C.享乐主义 D.拜金主义
答案
单选题
不以荣为荣、不以耻为耻、甚至以耻为荣,是____的表现(  )  
A.社会主义荣辱观 B.荣辱观缺失乃至颠倒 C.享乐主义 D.拜金主义
答案
单选题
不以荣为荣,不以耻为耻,甚至以耻为荣,是(  )的表现。
A.社会主义荣辱观 B.荣辱观缺失乃至颠倒 C.评价荣辱的标准不同 D.价值观、人生观各有不同
答案
判断题
不以荣为荣,不以耻为耻,甚至以耻为荣,是荣辱观缺失乃至颠倒的表现()
答案
单选题
以为荣,以背离人民为耻()
A.服务人民 B.团结互助 C.崇尚科学 D.艰苦奋斗
答案
热门试题
“以诚笃守信为荣,以见利忘义为耻”是() 以诚实守信为荣以损人利己为耻() 以诚实守信为荣以损人利己为耻() 以团结互助为荣,以为耻() 以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于( )。 以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于() 以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。单选 以为荣,以骄奢淫逸为耻() 以辛勤劳动为荣,以为耻() “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,就要 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。( ) 以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点的人格障碍为()人格障碍。 某成年患者极端自私,以自我为中心,冷酷无情,多次违法乱纪。青少年时期屡次被劳动教养。其可能患有()。 党员享有向党负责地揭发、检举党的()违法乱纪的事实的权利。 党员享有要求处分违法乱纪的党员,要求双规不称职的干部的权利。 “以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻”,下列叙述合理的是() “八荣八耻”坚持以()为核心 “八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,这与哪一思想相一致() 以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点的人格障碍为(C反社会)人格障碍 研究生在保留入学资格、休学期间,如有违法乱纪行为,学校将()
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