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祥林嫂亡夫丧子,主要是由于:

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主观题
祥林嫂亡夫丧子,主要是由于:
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祥林嫂守寡
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单选题
我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()
A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.有意想象
答案
单选题
简析题-祥林嫂形象的意义()
A.祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中塑造的文学形象;是旧中国农村妇女的典型,祥林嫂勤劳.善良,但遭受三纲五常伦理的压迫,愚昧迷信,最后在祝福的年关寂寞死去。鲁迅通过这个形象主要是对封建礼教和文化的批判,对底层民众给予深切的同情,也通过她反映出中国人精神的愚昧。 B.1 C.2 D.3
答案
主观题
著名的文学形象祥林嫂是()笔下的人物
答案
单选题
祥林嫂出自鲁迅哪一篇小说()
A.《祝福》 B.《白光》 C.《故乡》 D.《药》
答案
单选题
鲁迅《祝福》中祥林嫂的死主要是因为封建礼教和思想的毒害,其中最根本的是()
A.政权 B.族权 C.夫权 D.神权
答案
单选题
某老师在执教《祝福》时,为帮助学生弄清祥林嫂的性格特征这个中心问题,设计了若干个小问题。阅读以下内容,并按要求答题。①祥林嫂为什么要逃到鲁镇帮工?试工后鲁四老爷为什么愿意留用她?②祥林嫂被“卖”给贺老六时,为什么要拼命反抗?夫死子亡后她的处境怎样?③祥林嫂再度到鲁家帮工,鲁四老爷对她的态度又怎样?④祥林嫂为什么要用多年的工钱去捐门槛?⑤祥林嫂被鲁家赶出后,临死前为什么对“魂灵有无”表示怀疑?对上述教师采用的课堂提问类型,下列分析正确的是()。
A.集中式提问 B.发散式提问 C.直问 D.曲问
答案
单选题
某老师在执教《祝福》时,为要弄清祥林嫂的性格特征这个中心问题,教师可设计若干小问题,阅读并按要求答题。  ①祥林嫂为什么要逃到鲁镇帮工?试工后鲁四老爷为什么愿意留用她?②祥林嫂被“卖”给贺老六时,为什么要拼命反抗?夫死子亡后她的处境怎样?③祥林嫂再度到鲁家帮工鲁四老爷对她的态度又怎样?④祥林嫂为什么要用多年的工钱去捐门槛?⑤祥林嫂被鲁家赶出后,临死前为什么对“魂灵有无”表示怀疑?  对上述教师采用的课堂提问类型,下列分析正确的是(  )。
A.集中式提问 B.发散式提问 C.直问 D.曲问
答案
判断题
阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。()
答案
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阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。 祥林嫂能“坦然的去拿酒杯和筷子”是因为()。 新编戏剧《祥林嫂》是()发展史上的“里程碑”。 新编戏剧《祥林嫂》是________发展史上的“里程碑”。 祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。 下面是《祝福》教学实录的片段,阅读后回答问题。生:为什么她叫祥林嫂?(全班笑)生:为什么你叫林子浩?(提问的学生脸红)师:这个问题提得好,祥林嫂这个名字的确大有讲究啊!生:(一脸诧异)啊?师:大家请找出《祝福》中单独成段的一句话:大家仍然叫她祥林嫂。师:封建社会出嫁从夫,嫁给祥林应当叫祥林嫂,后来嫁给贺老六,应该叫什么?生:贺六嫂。师:可现在偏偏仍然叫她祥林嫂,为什么呢?(学生纷纷讨论起来)生:封 下面是《祝福》教学实录的片段,阅读后回答问题。生:为什么她叫祥林嫂?(全班笑)生:为什么你叫林子浩?(前一提问的学生脸红)师:这个问题提得好,祥林嫂这个名字的确大有讲究啊!生:(一脸诧异)啊?师:大家请找出《祝福》中单独成段的一句话--大家仍然叫她祥林嫂。师:封建社会出嫁从夫,嫁给祥林应当叫祥林嫂,后来嫁给贺老六,应该叫什么?生:贺六嫂。师:可现在偏偏仍然叫她祥林嫂,为什么呢?(学生纷纷讨论起来) 阅读《祝福》教学实录(节选),按照要求答题。师(笑):鲁镇人统统是凶手?我看你们得说说理由。生:鲁四老爷肯定是凶手。祥林嫂初到鲁镇的时候,他皱了皱眉,讨厌她是一个寡妇,祥林嫂被婆家抢她回去时,他一句“可恶!然而……”多少带了点支持的味道。祥林嫂再到鲁镇,他说她“败坏风俗”“不干不净”,祝福时不让她沾手;就是祥林嫂死了,他还骂她是个“谬种”。他在精神上把祥林嫂一步步逼上了死路。生:这个家伙自私伪善、冷酷无情。生:鲁四老爷还有一个帮凶,就是四婶。生:我赞成。“你放着罢,祥林嫂!”四婶一声喝令,把祥林嫂在死古边缘挣扎的勇气和希望都给粉碎了。师:我打断同学们一下。“你放着罢,祥林嫂!”是个怎样的句式?生:感叹句。师:好。这是从语气上说。从语序上说呢?生:倒装句。师:对了。这一倒装,就突出了四婶要祥林嫂赶快放手的迫切心情。这里要注意,感叹号要放到句子的最后,而不是中间。请大家继续发表高见。生:祥林嫂的婆家人也是杀人犯。他们强迫祥林嫂改嫁,改变了她的命运。生:柳妈讲阴司故事给祥林嫂听,让她害怕,把她推向了恐怖的深渊。生:“我”没有正面回答祥林嫂关于“灵魂有无”的问题,也有一份罪责。师:有没有不同意见?生:我觉得柳妈不是凶手。因为她自己也和祥林嫂一样,是鲁四老爷家的帮工,阶级出身决定了她的阶级意识,她不会残害祥林嫂的。生:那她为什么要讲阴司的故事给祥林嫂听?还给祥林嫂出“捐门槛”的馊主意!生:讲故事是因为她自己也相信;出主意则完全是出于善意。师:我来说吧,从总体描写上看,柳妈是同情祥林嫂的一个人物。可同情祥林嫂的人,却也把祥林嫂推向了深渊,更显示出了悲剧之可悲。就算柳妈是凶手,也是无意识杀人。你们同意我的说法吗?生(点头):同意!对上述教学实录分析不正确的一项是()。 鲁迅小说《祝福》中的“祥林嫂”在文中是哪个姥爷家中的帮佣?() 祥林嫂是鲁迅小说()中所塑造的受封建思想毒害的妇女形象。 中国大学MOOC: 祥林嫂守寡与改嫁之间的矛盾是( )和族权之间的矛盾。 扈三娘、孙二娘、祥林嫂、顾大嫂都是《水浒传》中的女将。()   (1)请评析该教师引导学生认识鲁四老爷对待祥林嫂态度的教学思路。   “你放着吧,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是: 《祝福》中和祥林嫂一样深受封建思想毒害的善女人是四婶。( ) (4) 我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》、《边城》、《__________》中的主人公。 “她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑”描写了人物的()和(),反映出祥林嫂( )。 阅读以下教学实录(片段),按要求答题。 师:有人说,祥林嫂是没有春天的人。是的,是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待会儿在阅读小说时会发现,作者刻意把丧夫、再嫁、失子、归天几个最关键的情节都安排在春天发生,这样一来,生机盎然的春天给祥林嫂的悲惨命运作自然背景,有着深刻的用意。它能造成强烈的对比,更有力地反映出封建制度的罪恶。接下来,我们就看看祥林嫂在春天里都发生了些什么事情。 对上述教学实录(片段)的解读,正确的是()。 阅读下面的教学片段,回答后面的问题。 师:有人说,祥林嫂是没有春天的人,是的,是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待会在阅读小说时会发现。作者刻意把丧夫、再嫁、失子、归天几个最关键的情节都安排在春天发生,这样一来,就用生机盎然的春天给祥林嫂的悲惨命运作自然背景,有着深刻的用意。它能造成强烈的对比,更有力地反映出封建制度的罪恶。接下来,我们就看祥林嫂在春天里都发生了些什么事情。 对以上教学片段的 越剧的“四大经典”包括《梁山伯与祝英台》《西厢记》《红楼梦》和《祥林嫂》()
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