下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（　　）

一个真的问题是指很多人都认为这个问题有价值。 想要获得真正有价值的问题，BBDO认为 只有我们能够发现的问题才是问题（） 技术活动中，明确了问题的内容后还需要确定问题是否具有价值。以下各项可作为技术问题价值判断依据的是(可选多项)() 19世纪中叶，斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的问题，从此，知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起了。() 进行内审可以发现质量管理体系中存在的问题，能够促进质量管理体系不断地改进和完善（） 作为领导人，能够发现、提出问题，比我们解决一百个具体的细节问题重要。 作为领导人，能够发现、提出问题，比我们解决一百个具体的细节问题重要。 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ） 酒店对客服务质量的各种检查监督中，（）能够更有效地预防和避免发生问题，能够及时地发现问题和解决问题。 问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设 和{ }。 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(  )。 解决问题的基本过程是（）。A.发现问题理解问题提出假设检查假设B.发现问题一研究问题提出假设一一检查假设C.发现问题一提出假设理解问题一检查假设D.研究问题一一发现问题一提出假设一检查假设 有价值的问题不一定符合选题要求。 有价值的问题不一定符合选题要求 《标准》中所提出的“四能”是指：发现和提出问题的能力、（）和解决问题的能力 下列检查中，对于诊断输卵管因素不孕没有价值的是（） 下列检查中，对于诊断输卵管因素不孕没有价值的是（）. “什么知识最有价值？”这是第一个进人人的视野的真正课程问题。它的提出者是 （）