相关试题
换一换
（）是默教法的最大特点。
A.以学生为中心 B.听说领先 C.教师的沉默
答案
默教法把（）看作语言学习的核心。
A.语法 B.词汇 C.语音
答案
默会知识的特点是( )
A.代代相传 B.容易察觉 C.无所不在 D.不易察觉
答案
默教法充分利用（），使用彩色棒、彩色挂图、指示棒以及实物、动作、手势等手段，以代替教师的口头讲解。
A.直观教具 B.对话练习 C.情境
答案
默教法是美国教育家（）于上世纪60年代初首创的一种第二语言教学法。
A.卡鲁尔 B.柯伦 C.加特诺
答案
示教法是
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训 B.通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题 C.培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程 D.通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程 E.在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
答案
教学方法包括教法和学法两大方面，是教法与学法的统一。
答案
挥臂起跳教法的次序是（）
答案
简述阿尔茨海默病的病理表现特点。
答案
下述哪项不是阿尔茨海默病的特点（）
A.起病缓慢 B.人格改变和智能障碍 C.以近记忆障碍为主的部分性痴呆，且痴呆出现晚 D.不同程度的的脑萎缩 E.HAChinski评分低于4分
答案
热门试题
下述哪项不是阿尔茨海默病的特点
请举例说明下面三种情况：1）有教法、有证法；2）有教法、无证法；3）无教法、有证法。
伊斯兰教法
信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、（）和发展性。
关于阿尔茨海默病的特点，下述有误的一项是
?
阿尔获海默病区别于血管性痴呆的特点是
阿尔茨海默病区别于血管性痴呆的特点是（ ）。
阿尔茨海默病和血管性痴呆的共同特点是（ ）。
佛教法的中心内容是 ( )
基督教法最重要的渊源是 ( )
婆罗门教法最为著名的法典是（）
古代印度出现最晚的宗教法是
关于阿尔茨海默病的特点，下述有误的一项是<br/>？（）
基督教法最有权威的渊源是（）
教师与幼儿沟通时正确的教法是（ ）。
创立“苏湖教法”的教育家是（）
伊斯兰早期教法学派经过一段时间的发展，最终形成的四大教法学派是 ( )
说课中说教法的主要内容是：教法的选择及其理论依据，教学手段设计及其理论依据（）
哈默尔提出的企业核心能力理论中，核心能力的特点包括（）
下列活动属于道教法事的是( )。
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