判断题

人力资本学说认为人力资本投入,可以提高劳动者的劳动技能和知识水平,提高劳动生产率。( )

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判断题
人力资本学说认为人力资本投入,可以提高劳动者的劳动技能和知识水平,提高劳动生产率。( )
答案
单选题
人力资本是活的资本,它的实质是劳动者的()。
A.智能 B.智慧与能力 C.体能 D.知识
答案
单选题
真正反映人力资本实质的是劳动者的( )。
A.性格 B.能力 C.体能 D.工作年限
答案
多选题
加大人力资本培育力度,要建设劳动者大军()
A.素质型 B.知识型 C.技能型 D.创新型 E.文化型
答案
单选题
与企业的其他资本不同,在每一次消耗后进行补充,劳动者的人力资本会上一过程有所提高,这是人力资本的()。
A.时效性 B.能动性 C.累积性 D.收益递增性
答案
单选题
在“生产-消耗”过程中,每一次补充,劳动者体内的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()特点。
A.时效性 B.收益递增性 C.累积性 D.无限创造性
答案
单选题
与企业的其他资本不同,在每一次消耗后边行补充,劳动者的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的( )。
A.时效性 B.能动性 C.累积性 D.收益递增性
答案
单选题
与企业的其他资本不同,在每一次消耗后进行补充,劳动者的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()。
A.时效性 B.能动性 C.累积性 D.收益递增性
答案
单选题
在“生产一-消耗”总过程中,每一次补充,劳动者体内的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()特点。
A.时效性 B.收益递增性 C.累积性 D.无限创造性
答案
单选题
人力资本这种生产能力与劳动者本身的关系是什么?()
A.可分的 B.没有直接关系 C.不可分的 D.不确定
答案
热门试题
人力资本的范畴中,广义的人力资本包括(  )的人力资本。 (2016年5月)在“生产-消耗”过程中,每一次补充,劳动者体内的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()特点。 加大人力资本培育力度要建设的新型劳动者大军,其特点有() 认为学习成绩可以作为人力资本配置依据,并认为接受同等教育的劳动力,人力资本在工作上的表现相同的人力资本配置就是( )。 人力资本理论认为,人力资本投资包括()。 人力资本是劳动力的智力资本与()资本的结合。 人力资本的度量,只需考虑劳动人口数量和劳动人口质量,不必考虑人力资本的利用程度。计算公式为:人力资本总量=劳动人口数量×劳动人口质量。( ) 劳动力交换是人力资本与物力资本的结合。 下列关于年龄大的劳动者对人力资本投资的表述正确的有(    )。 提出人力资本学说的人是( )。 人力资本是高增值的资本,体现了人力资本的( )。 人力资本的范畴中,广义的人力资本包括( )。 ()提出了“人力资本”概念,被称为“人力资本之父”。 人力资本理论认为培训是人力资本的核心。 典型的人力资本类型不包括()人力资本 人力资本是通过人力资本投资形成的,人力资本投资是多方面的,主要有(  )。 人力资本经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的( ) 人力资本理论认为,人力资本包括人力资源的数量和质量,但提高人口质量是关键。 根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为( )。 人力资本理论的先驱,被称为“人力资本之父”的人是()
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