粗略掌握动作阶段应（）

锻炼者在粗略掌握动作阶段，大脑皮层兴奋过程高度集中，动作显得吃力、不协调，缺乏控制力，出现一些不应有的错误。这一阶段，主要采用直接帮助的方法（） 如何根据线路保护动作情况来粗略判断故障性质及地段？ 大学阶段每位学生应至少掌握（）运动技能 大学阶段每位学生应至少掌握（）运动技能 在学前阶段，儿童可以掌握的韵律活动知识技能主要有：(1)掌握动作的知识和技能;(2)变化动作的知识和技能;(3)()的知识和技能;(4)使用道具的知识和 技能。 学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。 学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（　　） 学习某种动作，掌握动作要领的记忆是( ) 动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和（） 财务管理的发展历史，可以粗略地概括为以下几个阶段（） 动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和（　）。 加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?（　　）①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段 加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段（）<br/>①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段：动作的定向阶段、、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和 中班阶段的儿童应以“模仿动作”和“舞蹈动作”的学习为主，“基本动作”的学习应逐步退居更次要的地位。() 简述动作技能的形成阶段。 简述动作技能的形成阶段。 加里培林将心智动作的形成分成四个阶段，分别是动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段。() 检维修作业规程中交工阶段的动作应包括哪些内容？ 动作技能的形成通常要经历相互联系的三个阶段，即（）动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的巩固和运用自如阶段。 在测定已知边的陀螺方位角前，应先进行粗略定向。问：粗略定向最常用的方法有几种？