根据现代教育评价理论，谈谈新美术课程评价的特征。

高中美术课程提倡()评价。 美术课程评价的依据是()。 高中美术课程提倡()评价。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。 在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（ ）。 美术课程的评价建议是什么？ 现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。 美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。 简述美术课程评价的发展趋势。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举几种美术教学评价方法。   依据《义务教育美术课程标准(2011 年版》,简述评价建议“注重美术学习表现评价的具体内容 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议。 《义务教育美术课程标准》实施建议中评价建议包括哪几点? 《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么 美术课程评价的唯一依据是学生的美术作业（） 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（　　）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么 《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？