道德代表着社会的正面价值取向，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调节（ ）之间、（ ）之间的相互关系。

社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 社会舆论、传统习俗和内心信念是( ) 道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。 道德只能依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用（） 道德只能依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用 道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的{ }和准则的总和。 教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（ ）。 道德对社会生活产生作用和影响的方式有：社会舆论、传统习惯、内心信念。 道德主要依靠社会舆论、传统习俗、内心信念和国家强制力来维系。 道德主要依靠社会舆论、传统习俗、内心信念和国家强制力来维系。 道德主要依靠社会舆论、传统习俗、内心信念和国家强制力来维系（） 道德在调整人们行为时，采用的手段是社会舆论、传统习惯和内心信念。 道德是靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来发挥作用的（） 道德在调整人们行为时，采用的手段是社会舆论、传统习惯和内心信念（）