单选题

社会工作者小张到社区开展服务后,发现社区有一群经历相似的单亲母亲。在评估了她们的需求后,小张组织这群单亲母亲开展小组活动,分享单亲的感受、照顾子女的技巧。这种小组属于(  )。

A. 教育性小组
B. 支持性小组
C. 发展性小组
D. 治疗性小组

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单选题
社会工作者小张到社区开展服务后,发现社区有一群经历相似的单亲母亲。在评估了她们的需求后,小张组织这群单亲母亲开展小组活动,分享单亲的感受、照顾子女的技巧。这种小组属于(  )。
A.教育性小组 B.支持性小组 C.发展性小组 D.治疗性小组
答案
单选题
社会工作者小张服务的社区有许多的儿童,如何跟儿童相处,让小张有些苦恼,小张的督导建议他多观看些少儿节目,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()的要求。
A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.组织能力
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是(  )。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员回报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员回报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员同报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
答案
单选题
社区社会工作者在开展工作时,需要认识社区内的资源。下列做法中,属于社会工作者了解社区内资源的是()  
A.了解社区居民日常交往及如何相互影响 B.了解社区内各个学校的位置及开放情况 C.了解社区内爱心超市的盈利与收支情况 D.了解社区内人大代表参与社区事务情况
答案
多选题
社会工作者发现,社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧,对此,社会工作者可以开展的服务有( )。
A.社区矫正 B.法制教育 C.亲子关系改善小组 D.专题讲座 E.家庭辅导
答案
单选题
某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了,给社区居民晚上出行带来极大的不便,他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于()。
A.任务目标 B.发展目标 C.过程目标 D.结构目标
答案
单选题
社区照顾(  )属于社区照顾模式中传统的社会工作者的服务对象。
A.不能自理的高龄老人的子女 B.孕妇 C.精神病人 D.婴幼儿
答案
多选题
社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多,且部分高龄老人日常生活存在困难,又不愿求人。根据社会工作伦理原则,社会工作者适宜开展的工作有()。  
A.整理社区独居老人需求信息,设计并提供个性化服务 B.与独居老人亲属沟通,要求其说服老人参加社区活动 C.建议社区开展居室适老化改造,改善独居老人生活环境 D.倡导政府出台高龄独居老人帮扶政策,提升其生活质量 E.依据《老年人权益保障法》,鼓励子女经常探望独居老人
答案
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