小明设计的午餐食谱如下：米饭、鱼、肉、豆腐。从合理营养的角度分析，还缺少的是()。

参照食物“平衡膳食宝塔”设计食谱，有利于人们均衡摄取营养物质。请分析几位同学设计的午餐食谱中最合理的是（） 下列午餐食谱中，最合理的是（） 为某健康人群设计食谱，确定能量RNI为2400kcal，按照合理营养的要求，午餐应摄取能量(kcal)为 某学校食堂午餐的食谱如下：米饭、西红柿炒鸡蛋、萝卜汤，考虑到中学生身体发育对各种营养素的需求，学校食堂还应增加的食物是（） 健康成年人最科学合理的午餐食谱是以下哪种: 确定营养食谱是否合理，需将食谱提供的能量和营养素含量与（）进行比较。 中小学生营养午餐应合理搭配菜肴，以利进餐，如米饭和带汁的菜搭配，肉馅食物应配青菜。 营养食谱编制完成后，需要分析和评价所编制的食谱是否合理，对照中国居民膳食指南及营养原则，调整营养食谱 制定中小学生营养午餐食谱，应遵循的原则不包括（）。 近期，牛油果、车厘子、藜麦……大批新兴食物以高调的价格进入消费者视野，在网红、博主的推文中它们有着健康、营养、减重、降压等功效。专家指出，别迷信“完美食物”，饮食均衡才是关键，下面是小华同学设计的几份午餐食谱，从营养均衡的角度考虑，你认为最合理的是（） 合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（） 课程标准的条目"设计一份营养合理的食谱"在知识性目标要求中属于（） 食堂食谱设计时，应以年龄最小的人为标准，设计营养目标（） 食堂食谱设计时，应以年龄最小的人为标准，设计营养目标。（） 下面几种进餐方式，从营养卫生的角度讲，不合理是（）。 食谱分析：这是一份寄宿制小学一天的食谱，因为为非带量食谱，所以在不考虑定量分析的前提下，营养师您如何做出评价？有什么好的建议？早餐：稀饭、馒头、泡菜午餐：豆芽排骨汤、甜烧白、凉拌海带、大米饭晚餐：连山回锅肉 夹锅盔 肉丝榨菜汤 菠菜与豆腐一同烹调，有利于营养的合理吸收。 格桑同学的午餐食谱:红烧肉、糌粑、酥油茶、牛肉汤,食物中缺少的主要营养素为（）   中小学生营养午餐应遵循“营养、科学、合理”的原则，体现平衡膳食，做到一周各类营养素配比合理。 从装配结构合理性的角度分析, 图示装配设计是合理的。