主观题

在社区教育探索发展历程中,许多地方采取“()、()、()”的步骤开展社区教育工作,并取得了可喜的成绩。

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主观题
在社区教育探索发展历程中,许多地方采取“()、()、()”的步骤开展社区教育工作,并取得了可喜的成绩。
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单选题
开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的()
A.人力资源 B.财力资源 C.信息资源 D.物力资源 E.时空资源
答案
判断题
在城市社区建设历程中,发展社区服务业的目的是建设特色社区需求。( )
答案
单选题
我国现代社区发展历程开始是()。
A.社区服务 B.社区建设 C.社区发展 D.乡村建设运动
答案
单选题
在我国城市社区建设的发展历程中,各地积极探索,形成了各具特色的社区管理模式,其中,以公众参与为突出特点的代表是()。
A.江汉模式 B.沈阳模式 C.上海模式 D.南京模式
答案
单选题
开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外,还要以社区发展为动力,立足挖掘社区内部各种教育资源()
A.物质 B.人力 C.信息 D.物力 E.潜力
答案
单选题
从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、发展式社区教育和(  )。
A.文化式社区教育 B.环保式社区教育 C.补偿式社区教育 D.伦理式社区教育
答案
单选题
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()
A.社区健康教育评估 B.社区健康教育诊断 C.制定社区健康教育计划 D.实施社区健康教育计划
答案
判断题
在我国城市社区建设的发展历程中,各地积极探索,形成了各具特色的社区管理模式。其中,以公众参与为突出特点的代表是沈阳模式()
答案
判断题
在我国城市社区建设的发展历程中,各地积极探索,形成了各具特色的社区管理模式。其中,以公众参与为突出特点的代表是沈阳模式。( )
答案
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地区发展模式中的社区教育策略较多在一些(    )开展。 许多地方环境污染发展成为社会公害,这是() 许多地方环境污染发展成为社会公害,这是()   社区健康教育的步骤错误的是 社区健康教育的步骤正确的是 简述社区健康教育的程序与步骤 社区开展健康教育的目标是() 社区在发展教育中的功能包括()。 许多地方出现的“狼孩”事件说明(  )在人的身心发展中不起决定作用。 我国城市社区建设的发展历程经历了哪几个阶段() 学前教育机构与社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。 发动社区个人或集团为教育筹集资金,这体现了社区在发展教育中的() 在社区教育的发展阶段(1999年至今),社区教育的主体是成人教育。 学前教育机构和社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的__________ 请进学前教育机构。 学前教育机构和社区合作时,可以把儿童带到社区去开展教育活动,也可以把社区的()请进学前教育机构。   面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是()。 1926年,立足农村社区发展教育,在河北定县开展“平民教育”实验的教育家是() 教育部于2004年颁发了《关于推进社区教育工作的若干意见》,提出把社区教育作为社区建设的重要内容纳入地方经济社会发展规划() 社区建设是为推动社区发展而采取的政府行为。 社区建设是为推动社区发展而采取的政府行为。( )
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