非特殊原因，一学期缓考课程，公共教育课超过（）（含）门，其他课程超过（）（含）门者，将予以学业警示
A. 2 4
B. 2 3
C. 1 2
D. 1 3
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非特殊原因，一学期缓考课程，公共教育课超过（）（含）门，其他课程超过（）（含）门者，将予以学业警示
A.2 4 B.2 3 C.1 2 D.1 3
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学期考试不及格课程(不含公共选修课)或经批准缓考课程,学校提供次学期补考机会
答案
全校每学期各课程的补(缓)考时间为( )。公共课补(缓)考由教务处统一安排,专业课补(缓)考由各二级学院按照教务处规定的时间进行安排。
答案
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是()。
A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.分科课程
答案
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。
A.综合课程 B. C.活动课程 D. E.学科课程 F. G.分科课程
答案
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是
答案
职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异（）
答案
某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这一课程属于
答案
课程补考不得申请缓考（）
答案
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）
A.六三分段设置 B.五四分段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置并存
答案
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在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
国家高度重视，基础教育课改革成为___________是本次基础教育课程改革的一个突出特点。
我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（）
我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以( )课程为主。
我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（）课程为主。
教育课程主要包括（）
学校健康教育课可有可无，只要其它课程需要，就可以调剂。
学校健康教育课可有可无，只要其它课程需要，就可以调剂（）
缓考申请应在课程考核前（）办理
“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（）
定期开设教育课程属于（ ）。
素质教育课程是（）。
生命教育课程的重点：
隐性音乐教育课程
1963年，（??? ）在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程
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