教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生情绪和愿望，这是说教师的观察力具有( )。

对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取社会、其他教师以及学生的意见 《伟大的旗帜》教学目标之一为：“每名学生都能准确地写出‘三个代表’重要思想内容。”这里“能准确地”属于教学目标中的（　）。 《伟大的旗帜》教学目标之一为：“每名学生都能准确地写出‘三个代表’重要思想内容。”这里“能准确地”属于教学目标中的（　）。 对大学生感知觉特征的描述,不准确的是（） 斯霞老师（ ? ? ?）岁高龄时，每当有学生来探望时，总能准确地叫出学生的姓名。 （）就是用鼠标对特征点进行搜索和锁定，以便快速、准确地使用它们 教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。 中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ） 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是() 教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。 教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见，但对担任领导的教师要给予特殊的关照 迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。 学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。 学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?() 学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法() 学生喜欢的教师特征。 速写的本质特征是：快速 准确 简练 单色（） 教师要善于激发学生的学习动机，体现了教师的哪种角色功能（） 申请生源地助学贷款的学生，须真实，准确地提供的申请材料有（） 为了帮助学生准确识记古代文学家的尊称，教师为学生作了如下总结，其中错误的一项是（）