单选题

班级组织的发育经历的第二阶段是( )。

A. 团体要求与个人属性的矛盾
B. 个人属性之间的矛盾
C. 团体要求架构内的矛盾
D. 团体要求与团体文化的矛盾

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单选题
班级组织发育经历的第二阶段是()。
A.个人属性之间的矛盾阶段 B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段 C.团体要求架构内的矛盾 D.班级组织建立后的矛盾
答案
单选题
班级组织的发育经历的第二阶段是( )。
A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾
答案
单选题
品德形成过程经历的的第二阶段是()。
A.遵从 B.接受 C.认同 D.内化
答案
单选题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
A.遵从 B.接受 C.认同 D.内化
答案
单选题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A.依从 B.接受 C.内化 D.认同
答案
单选题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()  
A.接受 B.内化 C.依从 D.认同
答案
判断题
厂商的最优生产决策区间是第二阶段,第二阶段是边际产量为负
答案
单选题
以下语言发育迟缓的训练中属于第二阶段训练的是
A.言语符号的理解训练 B.匹配训练 C.套环训练 D.组句的训练 E.逻辑能力的训练
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单选题
呼叫处理第二阶段是()分析
A.发号和号码 B.发号和呼叫类别 C.收号和呼叫类别 D.收号和号码
答案
单选题
婴儿第二阶段的特征是()
A.记忆很短暂 B.反复的学习会缩短适应时间 C.婴儿行为的目的性越来越强 D.婴儿记忆更为抽象,也更为符号化
答案
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