单选题

小虎上课总是调皮捣蛋,要么在课堂上问些与课程无关的问题,要么就用各种方法将同学气哭,严重影响课堂秩序。老师们对此十分无奈。为了保证其他学生能正常上课,数学老师在上课之前直接不让小虎进教室听课。下列关于数学老师的做法,说法正确的是(  )。

A. 合法,该老师是为了大多数学生的利益着想
B. 合理,搅乱课堂秩序的学生理应受到惩罚
C. 不合法,该老师的做法侵犯了小虎的受教育权
D. 不合理,应该让小彪在教室内罚站

查看答案
该试题由用户510****35提供 查看答案人数:21876 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户510****35提供 查看答案人数:21877 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
小虎上课总是调皮捣蛋,要么在课堂上问些与课程无关的问题,要么就用各种方法将同学气哭,严重影响课堂秩序。老师们对此十分无奈。为了保证其他学生能正常上课,数学老师在上课之前直接不让小虎进教室听课。下列关于数学老师的做法,说法正确的是(  )。
A.合法,该老师是为了大多数学生的利益着想 B.合理,搅乱课堂秩序的学生理应受到惩罚 C.不合法,该老师的做法侵犯了小虎的受教育权 D.不合理,应该让小彪在教室内罚站
答案
单选题
课堂上,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是釆用了()  
A.消退法 B.积极惩罚 C.消极惩罚 D.抑制法
答案
主观题
班级同学上课调皮捣蛋,你怎么办?
答案
主观题
班级同学上课调皮捣蛋,你怎么办
答案
主观题
如何对待调皮捣蛋的学生
答案
单选题
上课的时候,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是采用了( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
答案
单选题
班里的乖学生小红和经常调皮捣蛋的学生小明产生了冲突,这时调皮捣蛋的学生小明指出是平时很乖学生的过错,你会怎样处理()
A.认真了解事情经过,排查过错方 B.不相信小明,并批评他捣乱 C.相信小明,对小红提出批评
答案
主观题
学校给调皮捣蛋的学生带上绿领巾,对此,你怎么看?
答案
主观题
学校给调皮捣蛋的学生带上绿领巾,对此,你怎么看
答案
单选题
调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等行为属于学生的()。
A.情绪冲动 B.性格障碍 C.不良品德行为 D.过错行为
答案
热门试题
孩子在一个星期内连续调皮捣蛋,不听讲,情绪不稳,乱发脾气,上课注意力不集中,由此我们可以判断出这个孩子的心理不健康。 刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是() 李老师刚入职一周,为避免自己紧张,他总是在上课前写好教案,并在课堂上严格按照自己的教案来上课。李老师的课程实施的价值取向为()   青春课堂上课需要学生有哪些必要设施() 某学生小超,上课喜欢捣蛋不听讲,但他画画特别好。余老师知道后,关注小超的画艺,建议他参加画画比赛,慢慢地小超愿意听余老师的话,也愿意和其他小朋友友好相处,不再那么调皮捣蛋了。余老师的做法,是(  )的行为。 某助理审计师从事内部审计业务不久,在与业务客户沟通时总是出现一些沟通问() 问汗、问疼痛各应询问些什么? 王老师新接手了一个班级,这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”,作为新来的班主任,王老师进行班级管理的首要工作是() 小赵特别调皮,经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师,你会怎么做 老师正在上有关“花”的课程,学生甲在课堂上突然问老师:“老师,花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说:“别打岔,在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了,这位教师违背了( )的教学原则。 40-37 在课堂上课时,下列哪些是正确的() 四年级(2)班是学校出了名的“捣蛋”班级,很多老师都不愿意到该班去上课。这学期,学校安排张老师担任该班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们小声说话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,弄得张老师筋疲力尽,哭笑不得。面对这样的班级,你将如何来解决这些问题?你会怎样来进行有效的课堂管理? 四年级(2)班是学校出了名的“捣蛋”班级,很多老师都不愿意到该班去上课。这学期,学校安排张老师担任该班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们小声说话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,弄得张老师筋疲力尽,哭笑不得。 面对这样的班级,你将如何来解决这些问题?你会怎样来进行有效的课堂管理? 四年级(2)班是学校出了名的“捣蛋”班级,很多老师都不愿意到该班去上课。这学期,学校安排张老师担任该班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们小声说话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,弄得张老师筋疲力尽,哭笑不得。<br/>面对这样的班级,你将如何来解决这些问题?你会怎样来进行有效的课堂管理 显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有() 50.王老师新接手了一个班级,这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”,作为新来的班主任,王老师进行班级管理的首要工作是()。 两个学生在课堂上调皮来引起其他学生和老师的注意,你怎么做 大多数课程要么太贵,要么无法与工作结合。() 上课铃响了,学生们需要集中注意到课堂上,这种现象称为: 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向?
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位