教师职业素养的核心是（），它决定着教师的职业意义和价值。

教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 教师职业素养的核心内容是_ 教师职业素养主要包括（） 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 教师职业道德，又称师德，是教师职业素质的核心内容（） 名词解释：教师职业素养 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业的意义 教师职业的社会价值是教师职业内在尊严与欢乐的源泉。 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心 教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。（　　） 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师职业的最大特点在于教师职业的（　）。 教师职业角色的形成需要教师遵循相关职业角色规范和扮演好教师职业应有角色。教师职业角色的形成包括_、_、_ 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。（　） 从教师职业的性质看，教师职业应当成为（） 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 良好的教育思想素养，是教师职业素养的（） 简述教师职业的价值