单选题

在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()

A. 可以取代教师的教学
B. 可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
C. 应当与教师的教学有机兼容和整合
D. 应当与教师的教学分别使用

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单选题
在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()
A.可以取代教师的教学 B.可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果 C.应当与教师的教学有机兼容和整合 D.应当与教师的教学分别使用
答案
单选题
计算机多媒体手段可以用来()幼儿园的语言教学。
A.代替 B.辅助 C.控制 D.指导
答案
简答题
简述计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点。
答案
单选题
计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点是教学媒体组合、教学方法整合和()
A.课件可以自制 B.教学手段多样 C.教学内容整合 D.教学方式更新
答案
单选题
计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点是教学媒体组合、教学方法整合和()
A.课件可以自制 B.教学内容整合 C.课件可以购买 D.教学方式更新
答案
主观题
关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()
答案
单选题
关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是(   )
A.计算机媒体可取代其他教学媒体 B.教学媒体组合 C.教学方法整合 D.课件可自制
答案
主观题
在计算机辅助语言教育活动中,多媒体情境教学法发挥了计算机的()
答案
单选题
在计算机辅助语言教育活动中,多媒体情境教学法发挥了计算机的(   )
A.计算功能 B.交互功能 C.控制功能 D.集成功能
答案
单选题
幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和()
A.教师灌制的录音磁带 B.纸质的图书 C.专门制作的教学挂图 D.教师自制的课件
答案
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