2014年年末．某中学高三年级10个班的学生人数（单位：人）分别为：41、41、42、42、42、42、42、43、44、46这组数据的中位数和众数分别是（ ）人。

中学三年级复习时主要包括下面几个阶段 某高级中学共有学生3000人,其中高二年级有学生800人,高三年级有学生1200人,为了调查学生的课外阅读时长,现用分层抽样的方法从所有学生中抽取75人进行问卷调查，则高一年级被抽取的人数为（） 某中学初三年级4个班共有264人，其中甲、丁两班人数和等于乙、丙两班人数和，甲班人数是乙班人数的4/5，丁班人数比丙班人数多1/6。则乙班人数为（） 高三年级总共十二个班，现在随机选三个班参加市级奥数竞赛，则二班被选中的几率是（    ）  三年级有3个班，其中（1）、（2）班合计126人，（2）、（3）班合计118人，（3）班占三个班总人数的7/25，则（1）班的人数为： 三年级有3个班，其中（1）、（2）班合计108人，（2）、（3）班合计111人，（3）班占三个班总人数的2/5，则（1）班的人数为： 某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为（） 三年级有女生35人，二年级女生比三年级多8人，请问二年级有女生多少人（） 若指导三年级学生学习，试拟定教学目标。 研究显示，中学生品德发展的关键期在（A）: 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 疾病控制中心对某校髙中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查，抽样的方法为分层抽样（按比例抽样），若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780，样本容量为84，则应从离二年级抽样的学生人数为多少？（） 某校医院对该校高中部三个年级的学生进行体重状况抽样调查，抽样方法为分层抽样，若该高中一、二、三年级学生人数分别为1024人、2197人和2155人，样本容量为168，则应从高一年级抽取的学生人数为多少？（） 小学生道德发展的关键期是三年级（） (2015年)学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级(1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级(2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（　　）。 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有（）人买书？ 某学校在做广播体操时，三年级的学生站成一个实心方阵时（正方形队列）时，还多10人，如果站成一个每边多1人的实心方阵，则还缺少15人，问三年级的学生共有多少人？（　　） 如指导三年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导三年级小学生学习本课，试拟定教学目标