判断题

43.管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不 确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。( )

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判断题
43.管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不 确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。( )
A.对 B.错
答案
单选题
管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学()
A.正确 B.错误
答案
多选题
行政管理学是研究国家行政机关及其工作人员依法管理()的客观规律的科学。
A.国家事务 B.社会公共事务 C.机关内部事务 D.企事业单位事务 E.家庭事务
答案
单选题
管理科学经过近百年的探索和总结,形成了比较完整的知识体系,反映了管理过程的客观规律性,然而管理也不是一门非常精确的科学,其理论不是“放之四海而皆准”的,应根据客观环境具体情况具体分析,申时度势,灵活运作。这体现了管理的()
A.科学性与艺术性 B.自然属性与社会属性 C.稳定性与动态适应性 D.一般属性与特殊属性
答案
单选题
管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学的特点体现在()
A.一般性 B.多样性 C.历史性 D.实践性 E.以上都是 F.A和C
答案
单选题
政治是具有客观规律性的社会现象。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
基本建设程序是基本建设()及其客观规律性的反映
A.过程 B.方法 C.方针
答案
单选题
法是对客观规律的反映,这就决定了不同的法律具有某些(  )。
A.正义性 B.利益性 C.共同性 D.客观性
答案
单选题
美国管理学家代明提出的管理过程包括()
A.计划-实行-检查-总结 B.计划-控制-组织-总结 C.计划-控制-实行-总结 D.计划-控制-总结-实行
答案
判断题
理想、幻想、空想都是符合客观规律性的
答案
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理想、幻想、空想都是符合客观规律性的 “揠苗助长”之所以错误,在于夸大了客观规律性,忽视了自觉能动性。 教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中,以( )的管理为核心。 法与客观规律的关系、法律反映客观规律的程度是法律的(? ? ? ? )。 管理心理学是研究管理过程中,人的心理及其活动规律的科学。 管理心理学是研究管理过程中,人的心理及其活动规律的科学() 管理学既具有科学性又具有艺术性。 首个明确区别了管理过程与生产过程不同的管理学家是() 首个明确区别了管理过程与生产过程不同的管理学家是() 根据管理学理论,计划工作在管理过程中是 学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。() 朱兰质量螺旋曲线反映了产品质量形成的客观规律,是质量管理的理论基础() 管理是一门科学,是指它以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。 公共行政管理学是研究政府的管理活动及其规律的科学。() 图书馆管理学是研究图书馆管理的基本理论、管理过程、管理方法、各种具体管理和图书馆管理趋势的科学() 欧洲伟大的管理学先驱亨利•法约尔提出的管理学理论,为管理学提供了一个科学理论构架() 管理作为一个活动过程,其中存在着一系列基本的客观规律,这体现了管理的()   管理心理学又称为行为管理学,是研究人的行为心理活动规律的科学。() 管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家() 管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,它具有()特点。
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