单选题

大学校园文化形成与发展的首要影响因素是( )

A. 学校的领导与管理活动
B. 学校的宣传与舆论引导
C. 社会文化的渗透与制约
D. 新闻媒体的宣传与大众印象

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单选题
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是( )
A.学校的领导与管理活动 B.学校的宣传与舆论引导 C.社会文化的渗透与制约 D.新闻媒体的宣传与大众印象
答案
单选题
大学校园文化的主体是()。
A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工
答案
主观题
大学社区文化是以()为中心形成的大学校园文化
答案
多选题
大学校园文化的心理功能有( )。
A.感染功能 B.暗示功能 C.同化功能 D.激励功能 E.心理调试功能
答案
多选题
校园文化形成与发展的主要影响因素有( )。
A.学校的领导与管理活动 B.学校的宣传与舆论引导 C.社会文化的渗透与制约 D.新闻媒体的宣传与大众印象
答案
单选题
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的( )
A.从众 B.环境对心理的感染 C.直接同化 D.间接同化
答案
单选题
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的( )
A.行为强化激励 B.物质激励 C.精神激励 D.环境激励
答案
多选题
大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的( )
A.直接感染 B.间接感染 C.人际间的心理感染 D.环境对人的心理感染
答案
多选题
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的( )
A.模仿 B.从众 C.顺应 D.强化
答案
多选题
大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的( )
A.心理满足与激励 B.物质奖励与激励 C.精神嘉奖与激励 D.行为强化与激励
答案
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大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的( ) 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的() 大学校园精神文化的核心是( )。 大学校园精神文化的核心是( ) 大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的() 大学校园文化的心理调试功能主要是通过物质环境调试和精神环境调试实现的。( ) 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久( ) 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了() 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的() 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的() 营造健康积极向上的大学校园文化,对于保障师生愉快的工作与学习,促进其身心健康有着重要意义() 校园文化是社会的一种文化,是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态,其中学校的( )是校园文化的核心。 黑龙江大学校园110的工作承诺是()。 200万新生通过高考踏入大学校园() 大学校园常见的心理疾病有哪些? 进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。 如何正确对待大学校园“贫富差距”现象? 大学校园坏境和我们学生息息相关 简述校园文化形成过程的基本特。 近年来,成为大学校园一大杀手的是
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