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学习了“追求民主价值”的相关知识后,小美对民主有了新的认识。下列她的看法中,你不赞同的是()
多选题
学习了“追求民主价值”的相关知识后,小美对民主有了新的认识。下列她的看法中,你不赞同的是()
A. 一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情
B. 民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立
C. 社会主义民主的本质,是人民当家作主
D. 民主就是自由发表意见,少数服从多数
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多选题
学习了“追求民主价值”的相关知识后,小美对民主有了新的认识。下列她的看法中,你不赞同的是()
A.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情 B.民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立 C.社会主义民主的本质,是人民当家作主 D.民主就是自由发表意见,少数服从多数
答案
主观题
富强、民主、文明、和谐的价值追求回答了( )
答案
主观题
富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了
答案
主观题
富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们( )
答案
单选题
富强、民主、文明、和谐这一价值追求回答了我们()
A.要建设什么样的国家的重大问题 B.要建设什么样的社会的重大问题 C.要建设什么样的政府的重大问题 D.要培育什么样的公民的重大问题
答案
单选题
富强、民主、文明、和谐这一价值追求回答了我们要的重要问题()
A.建设什么样的国家 B.建设什么样的社会 C.走什么样的道路 D.培育什么样的公民
答案
主观题
“富强、民主、文明、和谐”的价值追求从()层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度
答案
主观题
新三民主义发展了旧三民主义,主要表现在
答案
主观题
富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们要建设什么样的( )的重大问题
答案
判断题
富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
答案
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富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题()
辛亥革命鼓舞了日本人追求自由民主运动。
五大发展理念体现了人民至上的价值追求,彰显出人民主体地位。关于创新发展与人民主体地位,下列说法正确的是()。
五大发展理念体现了人民至上的价值追求,彰显出人民主体地位。关于创新发展与人民主体地位,下列说法正确的是()
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中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个革命阶段,区别新、旧民主主革命的根本标志是()
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中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是( )。
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