“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话强调了（）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这句话主要体现的哲学道理是（）。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是（）。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是() “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句诗体现的德育原则是() “纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”强调（） 宋代诗人陆游说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是强调（） 宋代诗人陆游指出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调（） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的哲理是()。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句诗体现的德育原则是(  ) 宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调的是（ ）。 诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的哲理是（  ）。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。良好道德的养成关键 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”体现的教学原则是（） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这两句诗强调的是（） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一名句强调的是()