中国大学MOOC: 逻辑电路如下图所示，以Q2为高位，试分析当X=0时，该电路的逻辑功能是 。【图片】

中国大学MOOC: 如下图所示的目标市场战略是（ ）。 中国大学MOOC: D触发器构成的电路如下图所示，该电路能实现 的功能。【图片】 中国大学MOOC: 下图所示电路，输出为P0，P1，P2，P3，此电路的逻辑功能是 。【图片】 中国大学MOOC: 试用一片8选1数据选择器74151设计函数发生电路，其逻辑功能如下表所示。在下列逻辑电路中，正确的设计是 。 中国大学MOOC: 电路如图所示，各触发器的初态均为“0”，在CP第100个脉冲信号结束后，电路的输出Q1和Q2分别为 。 中国大学MOOC: 组合逻辑电路的输出状态与电路越来的状态有关 中国大学MOOC: 下面哪一个不是组合逻辑电路（ ）。 中国大学MOOC: 下图所示工具为（ ）。 中国大学MOOC: 下图所示的电路中，发出功率的元件是（）【图片】 中国大学MOOC: 引起组合逻辑电路中竞争冒险的原因是（ ） 中国大学MOOC: 莱布尼茨发明了布尔代数，成为逻辑电路分析设计的基础。 中国大学MOOC: 下图所示电路中，双向移位寄存器74LS194的初始状态为0000，串行输入端DIR从高位到低位依次输入数码1001，试分析3个CP脉冲作用后，Q3Q2Q1Q0的状态是： 。【图片】 中国大学MOOC: 试分析下图计数器电路是几进制（）。【图片】 中国大学MOOC: 下面关于组合逻辑电路中竞争冒险的说法，正确的是 。 中国大学MOOC: 若某个时序逻辑电路不能自启动，通过修改逻辑设计加以解决。 中国大学MOOC: COMS集成电路和TTL集成电路组成组合逻辑电路，功耗哪个大？ 中国大学MOOC: 根据下图所示，关于投影表述错误的是（ ） 中国大学MOOC: 如图所示电路是 ( ) 电路。【图片】 中国大学MOOC: 如下图所示电路构成的锁存器，以下哪组R,S输入信号将导致相应信号撤销后，电路进入不确定状态 中国大学MOOC: 图示为CMOS门电路，试判断该电路能否实现非逻辑运算功能。