任性行为的成因中包括幼儿缺乏同伴交往。

幼儿的交往对象主要是_________、_________和同伴。 论述题论述幼儿同伴交往的意义。 简述培养幼儿同伴交往的方法有哪些。 幼儿同伴交往的发展趋势是什么? 婴幼儿与同伴交往有什么作用？ 简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。 进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。 简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这是培养幼儿的（） 幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。() 影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些？ 影响在幼儿园同伴交往的因素有哪些 影响在幼儿园同伴交往的因素有哪些 同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。 早期同伴交往中同伴的作用：同伴是__；同伴是__；同伴帮助__和__；同伴给予__；同伴是__ 研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为，宜选用（）。 活动设计题：进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。 幼儿园的同伴交往对幼儿社会化有什么积极影响？ 3岁后，幼儿同伴交往发展特点的主要表现有哪些？ 幼儿社会性发展的主要内容包括（）、（）同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。