{pz_填空}指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

认同实质上就是对榜样的{pz_填空}，其发出点就是试图与榜样一致。 在广义上，共通的意义空间包括人们大体一致或接近的（）。 认同实质上就是对榜样的{pz_填空}，其出发点就是试图与榜样一致。 可重复或连续在形状一致或变化不大的结构上使用的模板有(    )。 可重复或连续在形状一致或变化不大的结构上使用的模板有()。 同一结构空间里的堆积在时间上具有一致性（） 近因通常是指时间上或空间上与损失结果最为接近的原因。() 近因是指时间上空间上最接近损失后果的原因（） 单面均匀提花组织一般采用相同颜色或相同种类的纱线进行编织,每一纵行上的线圈个数相同,大小基本一致 个体智力发展上的差异包括{pz_填空}和{pz_填空}。 师生关系在人格上是一种{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。 联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学) 师生关系在教学上是{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。 接近联想是指由于事物之间在时间上和空间上的相互接近所形成的联想，下列选项中，属于接近联想的有（ ） 六艺是指{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 遗传是指从上代继承下来的{pz_填空}上的特点。 教科书的编写在内容上要体现{pz_填空}与{pz_填空}。 师生关系在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}关系，在社会道德上是{pz_填空}关系。 时间或空间上的接近而引起不同事物之间的联想是指（）。 保险的近因原则是指时间或空间上与损失最接近的原因（）