单选题

教师在描述物质的“溶解性”和“溶解度”这一内容时,可以根据的思想是()

A. 物质结构决定性质
B. 量变与质变的关系
C. 一般与特殊的关系
D. 定性与定量的关系

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单选题
教师在描述物质的“溶解性”和“溶解度”这一内容时,可以根据的思想是( )。
A.物质结构决定性质     B.量变与质变的关系 C.一般与特殊的关系     D.定性与定量的关系
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单选题
教师在描述物质的“溶解性”和“溶解度”这一内容时,可以根据的思想是()
A.物质结构决定性质 B.量变与质变的关系 C.一般与特殊的关系 D.定性与定量的关系
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判断题
物质的溶解性能通常用溶解度来定量表示()
答案
判断题
物质的溶解性能通常用溶解度来定量表示()
答案
单选题
通常我们所说的物质的溶解度是在℃时物质的溶解度。()
A.100 B.36 C.20 D.24
答案
判断题
污水按其物理形态,分为非溶解性污染物质、胶体污染物质和溶解性污染物质()
答案
判断题
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答案
单选题
是衡量物质在某一溶剂里溶解性大小的尺度,是物质溶解性的定量表示方法()
A.还原性 B.溶解度 C.氧化性 D.密度
答案
单选题
为了增加一些溶解度很小的物质在超临界流体中的溶解性,在操作过程中常常还要加入一种称之为()的物质。
A.萃取剂 B.还原剂 C.增粘剂 D.提携剂
答案
单选题
根据物质溶解度差别分离的方法是
A.重结晶法 B.凝胶过滤法 C.纸色谱法 D.大孔吸附树脂法 E.聚酰胺吸附色谱法 F.聚酰胺吸附色谱法
答案
热门试题
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