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2012年单项选择:在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是()
单选题
2012年单项选择:在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是()
A. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
B. 理论与实践相结合
C. 集体教育与个别教育相结合
D. 严格要求学生与尊重信任学生相结合
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2012年单项选择:在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是()
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求学生与尊重信任学生相结合
答案
单选题
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求与尊重学生相结合
答案
主观题
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是
答案
单选题
在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求与尊重学生相结合
答案
单选题
在德育过程中,体现运用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )
A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求与尊重学生相结合
答案
单选题
在德育过程中,体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是( )
A.依靠积极因素、克服消极因素的原则 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.尊重信任学生与严格要求学生相结合
答案
单选题
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单选题
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多选题
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单选题
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答案
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马克思主义基本原理体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一()
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