单选题

下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是()

A. 控制性
B. 互动性
C. 分享性
D. 激励性

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单选题
下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是()
A.控制性 B.互动性 C.分享性 D.激励性
答案
单选题
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是()
A.对幼儿消极的社会性行为不闻不问 B.与幼儿建立个人关系 C.与幼儿经常性的平等交谈 D.参与幼儿的活动
答案
单选题
下面不属于建立优质师幼关系策略的是()
A.与幼儿经常性的平等交谈 B.与幼儿建立个人关系 C.以旁观者的身份观望幼儿的活动 D.积极回应幼儿的社会性行为
答案
单选题
现代优质师幼关系的特征是()
A.互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性 B.相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性 C.互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性 D.相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
答案
多选题
现代优质师幼关系的特征是:()
A.互动性 B.民主性 C.分享性 D.创造性 E.全面性
答案
单选题
以下不是现代优质师幼关系特征的是()
A.互动性 B.互主体性 C.分享性 D.权威性
答案
单选题
下面哪项不属于师幼关系的功能?()
A.教育功能 B.激励功能 C.评价功能 D.调控功能
答案
单选题
下面不属于师幼关系单向度表现的是()
A.教师——儿童的“代言人”,儿童——教师的“应声虫” B.教师——引导者,儿童——探索者 C.教师——规则的维护者,儿童——规则的执行者 D.儿童——教师的“玩具”,教师——“玩具”的操纵者
答案
单选题
下面不属于对象主要特征的是()
A.唯一性 B.多态性 C.封装性 D.可复用性
答案
单选题
现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和()
A.平等性与分享性 B.互主体性与平等性 C.互主体性及分享性 D.互主体性与启发性
答案
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