主观题

义项是词的理性意义的分项说明。只有一个义项的词是________,具有两个或两个以上义项的词是________

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主观题
义项是词的理性意义的分项说明。只有一个义项的词是________,具有两个或两个以上义项的词是________
答案
主观题
有的词只有一个义项,叫做( ),有的词有两个或两个以上的义项,叫做( )。
答案
单选题
一个多义词可以只有两个义项。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
____是词的理性意义的分项说明
答案
判断题
多义词的同义词,必须各个义项相同相近()
答案
主观题
一个定义项在外延上真包含于被定义项,则该定义犯的逻辑错误是()。
答案
单选题
下列选项中加点的字在所给义项中全都能找到相应义项的一项是( )
A.娇生贯养 豁然贯通【义项】贯:①古代穿钱的绳索;②穿,通,连;③原籍,出生地。 B.凌驾 壮志凌云【义项】凌:①冰;②侵犯、欺压;③杂乱,交错;④升,高出;⑤渡过,越过。 C.弥留 百弥一疏【义项】弥:①满,遍;②补,合;③更加;④水满的样子;⑤久,远;⑥姓。 D.兴高采烈 读书足以怡情,足以傅采,足以长才
答案
单选题
下列选项中加点的字在所给义项中全都能找到相应义项的一项是
A.娇生贯养 豁然贯通【义项】贯:①古代穿钱的绳索;②穿,通,连;③原籍,出生地。 B.凌驾 壮志凌云【义项】凌:①冰;②侵犯、欺压;③杂乱,交错;④升,高出;⑤渡过,越过。 C.弥留 百弥一疏【义项】弥:①满,遍;②补,合;③更加;④水满的样子;⑤久,远;⑥姓。 D.兴高采烈 读书足以怡情,足以傅采,足以长才【义项】采:①意为摘取,选取;②精神上的活力或生气;神色,神态等。
答案
主观题
犯“定义过窄”错误的定义,其被定义项与定义项外延之间具有()关系;犯“定义过宽”错误的定义,其被定义项与定义项外延之间具有()关系
答案
多选题
“如果一个定义犯了定义过宽的逻辑错误,那么,它的被定义项和定义项的外延之间则具有真包含于关系。”这一判断断定的是()。
A.前件是后件的充分条件 B.前件是后件的必要条件 C.前件是后件的充分且必要条件 D.后件是前件的必要条件 E.后件是前件的充分条件
答案
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多义词有多项意义,但是在一个具体的句子中一般只有一项意义() 一个词通常只有一个反义词,但也存在一个词和几个反义词对应的情况。() 规约性定义的被定义项的意义是否取决于定义项的意义要视情况而定。 下列关于义项的表述,正确的一项是( ) 一个词在刚刚产生时大多是单义的,后来随着社会的发展、事物和概念的增多才逐步发展出新的义项() 一个词在刚刚产生时大多是单义的,后来随着社会的发展、事物和概念的增多才逐步发展出新的义项() 词的理性意义相反相对的词叫做 词中具有一个定位语素的是() 义项 词的理性意义包括( ) 一个多义词同时有几个意义,因此它的每一个意义,都可能分别同意义相反或相对的词构成反义配对关系,也就是说,形成一个词和几个反义词对应的情况。() 下列句中加点词,古今意义相同的一项是( )(3分) 下列加点词,意义和用法都相同的一项是(3分) 下列各项中加线词的意义相同的一项是()(3分) 一个词的词汇意义的主要承担部分是() 词的义项既可以是功能够独立运用的语义单位,也可以是只能参与组合的语义单位。() 将一段文字划分为多个词项,剔除停词,提取有意义的词项的过程是()。 下定义时,如果定义项直接包含了被定义项,所犯的逻辑错误是 下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是( )(3分) 下列句中加点的词古今意义相同的一项是( )(3分)
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