陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。()

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（　）。 试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。 幼儿教育的基本研究方法中，（）尊重幼儿的身心发展特点，且是儿童心理研究最基本的方法。 陈鹤琴的著作《 》被认为是中国第一部儿童心理学教科书 在幼儿教育的基本研究方法中，（）尊重幼儿的身心发展特点，且是儿童心理研究最基本的方法。 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期、系统的研究，这种研究类型属于(   )。 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于（　　）。 关于幼儿教育专家陈鹤琴的教育观，正确的说法是() 简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。 1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（） 我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办（） 1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（） 1923年，陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是（　　）。 我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展分为涂鸦期、（）、定型期和写实期四个时期。 我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展分为涂鸦期、象征期、定型期和（）四个时期。 我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展分为涂鸦期、象征期、（） 和写实期四个时期。 《儿童心理之研究》的作者是7（） 结合陈鹤琴儿童心理发展的特点，联系实际谈谈如何才能对儿童进行良好的教育? 我国著名幼儿教育专家陶行知用日记方式记录了儿子陈一鸣自出生起的发展，观察了808天，于1925年发表了《儿童心理之研究》一书。() 陈鹤琴的活教育理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发