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关于完整语言教育的基本内涵,说法正确的是 ()
单选题
关于完整语言教育的基本内涵,说法正确的是 ()
A. 儿童的语音学习是整合性的学习
B. 儿童语音的学习是先形式后功能的学习
C. 儿童的语言学习是语言功能先于语言形式
D. 儿童的语言学习是非规则的学习
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单选题
关于完整语言教育的基本内涵,说法正确的是 ()
A.儿童的语音学习是整合性的学习 B.儿童语音的学习是先形式后功能的学习 C.儿童的语言学习是语言功能先于语言形式 D.儿童的语言学习是非规则的学习
答案
简答题
简述完整语言教育观的基本内涵。
答案
单选题
完整语言教育观的基本内涵不包括()
A.学前儿童语言教育目标是完整的 B.学前儿童语言发展有赖于社会知识、认知知识和语言知识的整合习得 C.学前儿童语言教育内容是全面的、完整的 D.学前儿童语言教育活动是真实的、形式多样的
答案
论述题
阐述完整语言教育观的基本内涵和理论依据。
答案
主观题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()
答案
单选题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和( )
A.语言教育观点的整合 B.语言教育过程的整合 C.语言教育实施的整合 D.语言教育方式的整合
答案
单选题
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性 B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性 C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性 D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性
答案
简答题
简述学前儿童语言教育活动观的基本内涵。
答案
主观题
简述学前儿童语言教育活动观的基本内涵
答案
论述题
试论完整语言教育观、整合教育观、活动教育观的基本内涵及其相互之间的本质关系。
答案
热门试题
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名词解释:完整语言教育观
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