单选题

经过实践证实的理论也不是终极真理,而是不断发展的,从根本上说,是因为一定条件下的实践()

A. 都具有能动性
B. 都具有社会普遍性
C. 都具有客观性
D. 都具有历史局限性

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单选题
经过实践证实的理论也不是终极真理,而是不断发展的,从根本上说,是因为一定条件下的实践()
A.都具有能动性 B.都具有社会普遍性 C.都具有客观性 D.都具有历史局限性
答案
单选题
任何科学理论都不是“终极真理”,而是在实践中不断发展的。这说明真理具有()
A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性
答案
单选题
真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有()
A.客观性 B.绝对性 C.全面性 D.相对性
答案
主观题
真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有( )
答案
单选题
任何真理都不是终极真理,真理是一个不断发展的过程。这是因为真理具有()
A.客观性 B.相对性 C.全面性 D.绝对性
答案
判断题
马克思主义是随着时代.实践.科学发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路()
答案
多选题
马克思主义是随着发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路()
A.时代 B.社会 C.实践 D.科学
答案
判断题
既然不断有新的真理产生出来,就表明真理不是唯一的,而是多元的,断言真理只有一个就是主张有终极真理,否认真理的发展。
答案
单选题
经过千百次证实的理论就是绝对的真理()
A.正确 B.错误
答案
单选题
目标管理的理论与实践获得不断发展并日趋完善是在( )
A.18世纪中期之后 B.19世纪初 C.19世纪50年代之后 D.20世纪50年代之后
答案
热门试题
目标管理的理论与实践获得不断发展并日趋完善是在() 把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种 ( ) 把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其它一切认识真理性的标准,这是一种( ) 毛泽东说:“通过实践发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。”这句话的含义说明(  )。 把经过实践证实的理论看成是绝对真理,并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准,这是一种() 马克思主义哲学不是封闭的哲学体系,而是不断发展完善的,就是说() 马克思主义哲学不是封闭的哲学体系,而是不断发展完善的,就是说 马克思主义在实践中不断发展。() 城市并不是一个()概念,而是与社会()高度关联的、处于不断发展和变动中的地点 共产党员先进性的具体内涵不是固定的、一成不变的,而是与时俱进、在实践中不断发展的。这—论断的哲学依据是() 党的思想路线是;一切从,理论联系实际,,在实践中检验真理和发展真理() 不是国际投资不断发展的主要原因有()。 随着军事战略理论和实践的不断发展,战略的概念逐渐应用于其他领域,而其含义也逐步演变成泛指( )的谋略、方案和对策。 教学规律可随着实践的深入、认识的发展而不断发展的。 “判定认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。”这体现了( )。 实践的需要是推动认识在深度和广度上不断发展之根本。 如何理解马克思主义是不断发展着的理论? 马克思主义始终以()为根据,随着时代、实践、科学的发展而不断发展。 教育管理原理虽然不是一成不变的,它随着教育管理实践的发展而不断发展,但是,它不是变化多端的,这是教育管理原理的() 党的思想路线是一切从出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理()
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