古人云：形在江海之上，心存魏阙之下；神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声，眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎。这段话是什么意思？包含了怎样的文学理论内涵？

古人云：“礼者，人道之极也”，“不削礼，无以立”（） 在教学中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，这句话体现了教学应()。 古人云：“居芝兰之室，久而不闻其香。”这说明表扬优秀生，应注意（ ）。 古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”描述的是( )现象。 古人云：“天子之耳不能自聪，天子之目不能自明”。因此，中国古代建立了（） “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”出自：（） 提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（） 提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（）。 “所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也”出自()。 “大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句话出自() 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（） 古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话出自（）。 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句活出自（） 曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 古人云：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。 古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（  ） 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。由此可见，培养社会公德意识就要（） 古人云：“奢靡之始，危亡之渐”。这警示领导者在生活作风上应该()