教师引导学生研读“编年体史书经典”。下列作品适合作为该专题阅读书目的是( ）。
A. 《史记》《汉书》
B. 《三国志》《后汉书》
C. 《国语》《战国策》
D. 《左传》《资治通鉴》
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教师引导学生研读“编年体史书经典”。下列作品适合作为该专题阅读书目的是( ）。
A.《史记》《汉书》 B.《三国志》《后汉书》 C.《国语》《战国策》 D.《左传》《资治通鉴》
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教师引导学生研读“诸子百家经典”，下列作品适合作为该专题阅读书目的是()。
A.《道德经》《论语》 B.《庄子》《颜氏家训) C.《商君书》《史记》 D.《世说新语》《资治通鉴》
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教师引导学生研读“诸子百家经典”，下列作品适合作为该专题阅读书目的是()。
A.《道德经》《论语》 B.《庄子》《颜氏家训) C.《商君书》《史记》 D.《世说新语》《资治通鉴》
答案
教师引导学生研读“诸子百家经典”，下列作品适合作为该专题阅读书目的是()。
A.《道德经》《论语》 B. C.《庄子》《颜氏家训) D. E.《商君书》《史记》 F. G.《世说新语》《资治通鉴》
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教师引导学生研读“诸子百家经典”，下列作品适合作为综合题阅读书目的是( )
A.《道德经》《论语》 B.《庄子》《颜氏家训》 C. D.《商君书》《史记》 E.《世说新语》《资治通鉴》
答案
教师引导学生研读“诸子百家经典”，下列作品适合作为综合题阅读书目的是（ ）。
A.《道德经》《孔子》 B.《庄子》《颜氏家训》 C.《商君书》《史记》 D.《世说新语》《资冶通鉴》
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下面作品属于编年体史书的是
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下列作品属于编年体历史著作的是（）
A.《左传》 B.《史记》 C.《国语》 D.《战国策》
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教师指导学生阅读《春秋》时，提及这是一部编年体史书，并让学生举例同是编年体的其他史书，以下回答符合要求的是（）。
A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》
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编年体史书
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热门试题
下列作品中，属于编年体历史著作的是（ ）
下列作品中属编年体历史著作的是（ ）。
《春秋》是我国第一部编年体史书,下列史书中,也属于编年体的是（ ）。
下列属于编年体史书的是（）
下列属于编年体史书的是（）
下列属于编年体史书的有（）
下列哪个选项不是编年体史书?()
下列哪个选项不是编年体史书?()
《史记》属于编年体史书。
《国语》是编年体史书。
下列史书属于编年体通史的是（ ）。
编年体史书起源于（）。
编年体史书以（）为纲。
下面哪部史书不是编年体？
《左传》是纪传体史书，《春秋》是编年体史书？（）
下列选项中,哪些是编年体的史书?()
《史记》和《左传》都是编年体史书
《资治通鉴》属于编年体史书，作者（）。
我国第—部编年体史书是()
下列属于编年体史书的是 ( )
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