单选题

是指自平均海平面量至一个平面、一个点或者可以视为一个点的物体的垂直距离()

A. 高
B. 高度
C. 标高
D. 场面气压高

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一个平面图形在三面投影体系中的投影有可能是一个点、一条直线或一个平面 几个点可确定一个平面? 三点确定一个平面。()   点和方向创建参考线时,可以选择一个元素或一个平面作为参考方向。( ) 平面内一个点有()个自由度。 平面内一个点有()个自由度 平面内一个力和一个力偶总可以合成为一个力,同理,空间一个力和一个力偶也总可以合成为一个力 将一个圆锥体展开可以得到一个圆和一个什么平面图形? 空间中,个点可以确定一条直线,个 点可以确定一个平面。请填写“一两三四五六七八”中的一个 一个平面任意力系可以列 用一个平面与一个短圆柱用一个平面与一个短圆柱销组合定位时,最多能限制()个自由度。 形位公差可以是一个空间区域,也可以是一个平面区域() 跌倒是指突发,不自主,非故意的体位改变,指从一个平面到另一个平面的跌落,或同一平面呢跌倒() 欧洲第一个受海平面上升影响的的国家是() 在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法( ) 在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:“在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上,一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的那种方法() 在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:“在数轴上一个点可以用  一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上,一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的那种放法(  ) 在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:“在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点:那么在一个平面上,一个点如何用数来表示呢”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的哪种方法() 联合国人居中心出版物上把()列为一个海平面上升威胁的一个重点地区? 一条直线将一个平面分成2个部分,两条直线最多将一个平面分成4个部分,……则6条直线最多将一个平面分成的部分为:
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