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统计数据经过显著性检验后,P值大于0.05,表示两样本的差别无统计学意义()

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统计数据经过显著性检验后。P值大于0.05.表示两样本差别无显著性。
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判断题
统计数据经过显著性检验后。P值大于0.05.表示两样本差别无显著性。
A.对 B.错
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统计数据经过显著性检验后。P值大于0.05.表示两样本差别无显著性。
A.正确 B.错误
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统计数据经过显著性检验后,P值大于0.05,表示两样本的差别无统计学意义。
A.对 B.错
答案
判断题
统计数据经过显著性检验后,P值大于0.05,表示两样本的差别无统计学意义()
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统计数据经过显著性检验后,P值大手 0.05,表示两样本的差别无统计学意义。
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单选题
两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:
A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大 C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同 E.Ⅰ型错误越大
答案
单选题
两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:
A.越有理由认为两总体均数不同 B.越有理由认为两样本均数不同 C.I型错误越大 D.两样本均数差别越大 E.两总体均数差别越大
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单选题
两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明()两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明()
A.两总体均数的差别不大 B.两总体均数的差别越大 C.越有理由认为两总体均数的差别很大 D.越有理由认为两总体均数不同 E.越有理由认为两样本均数不同
答案
单选题
两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,说明(  )。
A.两总体均数是相同的 B.越有理由认为两总体均数不同 C.两总体均数差别越大 D.越有理由认为两样本均数不同 E.两样本均数差别越大
答案
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两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,表明(  )。 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P值越小说明(  )。 两样本率比较,经u检验,差别有显著性时,P越小,则 两样本均数比较的显著性性检验使用() 两样本均数比较的显著性性检验使用() 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()。 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明 两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明() 当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为() 当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为() 当用t检验判定两样本均数有显著性差异时,t值与P之间的关系为()。 作两样本均数的显著性检验应选用的统计分析方法是 两样本均数差别的显著性检验t检验的条件是() 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是 两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是() 成组设计的两样本比较的t检验,P<005,说明 在两样本t检验中,原假设是两样本均值相等,备择假设是两样本均值不相等,显著性水平为α,则检验统计量t0应该与什么分位数进行比较() 在差异显著性检验中,检验配对设计两样本平均数是否有显著差异的无效假设是()
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