下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当？
A. 显示乡村旅游业的独有的韵味。
B. 预示现代休闲农业的发展趋势。
C. 展现江南农村古朴的风土人情。
D. 彰显心灵的纯净和人性的光辉。
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下面对标题中“风景”的理解哪一项最恰当？
A.显示乡村旅游业的独有的韵味。 B.预示现代休闲农业的发展趋势。 C.展现江南农村古朴的风土人情。 D.彰显心灵的纯净和人性的光辉。
答案
下列公文标题中，最恰当的一项是（）。
A.《关于在XX市举办投资贸易洽谈会的请示报告》 B.《贵州省第十一届人民代表大会常务委员会命令》 C.《XX单位关于司机吴某开车去千岛湖的通报批评》 D.《国务院办公厅关于深化电煤市场化改革的指导意见》
答案
下列公文标题中，最恰当的一项是（）
A.《关于在××市举办投资贸易治谈会的请示报告》 B.《贵州省第十一届人民代表大会常务委员会命令》 C.《××单位关于司机吴某开车去千岛湖的通报批评》 D.《国务院办公厅关于深化电煤市场化改革的指导意见》
答案
下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?
A.甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。 B.褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。 C.赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。 D.崇尚豁达开朗的人生态度，呼吁人们在生活中洁身自好，在孤独中感受快乐，在寂寞中享受人生。
答案
下面对文中划线句子的理解哪一项恰当？
A.土资源的配合不合理，加剧了北方地区缺水状况。 B.土资源的配合不合理，会引起水、土资源的浪费。 C.土资源的配合不合理，导致了南北经济差异扩大。 D.土资源缺乏，致使小麦、棉花集中产区干旱严重。
答案
下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是（）
A.小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。 B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。 C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现力红颜薄命的普遍现象 D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，舆实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。
答案
下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是()
A.小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾，揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。 B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。 C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。 D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。
答案
下面对诗词的理解不恰当的一项是（ ）
A.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。（《蒹葭》）诗句展现了萧瑟、冷落的秋景，反衬出了追求“伊人”热烈的情感。 B.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）运用比喻的修辞，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。 C.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》）第一句交代季节特征，渲染凄婉氛围，暗示作者美好的生活已经过去，为全词奠定感情基调。 D.雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就快乐地安息。（《雨说》）诗句表现了为了给孩子们带来甜蜜，带来幸福，春雨愿意牺牲自己，愿意快乐地安息。
答案
下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《已亥杂诗》） C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》）
答案
下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）
A.衡阳雁去无留意是说衡阳的大雁毫不留恋地离开了，可边防军人没有走，他们坚守在边关 B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计是说边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家里的亲人，但抗敌的大功还没有完成，回家的事就不能去计议了 C.人不寐，将军白发征夫泪中的人包括全体边防战士，将军由于战事的持久和劳苦，发丝都白了;战士们因为久戍边地，也不免流下了思乡的泪 D.诵读这首词，我们感觉到凄清，悲凉，壮阔，深沉，还有些伤感;而就这悲凉、伤感中，有一种悲壮的英雄气概感染着我们，这就是作家对祖国的深沉的爱
答案
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为下面这则图片新闻拟写的标题最恰当的一项是（ ）。
关于载脂蛋白的功能，下面哪一项最恰当
下面对《念奴娇赤壁怀古》的理解和分析不恰当的一项是（）
下面对文意的理解，最恰当的是（）
根据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是（ ）上联：老舍 ① 、绘市井，《骆驼祥子》 ② ；下联：鲁迅 ③ 、怀旧人，《朝花夕拾》 ④ 。
从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）
从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当 .
下面对课文理解有误的一项是（??? ）
下面对课文的理解错误的一项是（??? ）
下面对课文理解错误的一项是( )
下面对课文的理解，正确的一项是：
下面对选文的理解,有误的一项是（）
以下新闻标题中，舆论导向没有问题的是哪一项？（）
下面对诗句的赏析恰当的一项是（）
下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ）
下面对诗句的赏析，不恰当的一项（）
下列哪一项处理最恰当
下面对文段内容理解有误的一项是（ ）
下面对课文内容理解有误的一项是( )
下面对发展理解不正确的一项是（）。
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