单选题

选出与例句修辞手法相同的一项()。 例句:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

A. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B. 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
C. 那忽高忽低,时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。
D. 那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。

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单选题
选出与例句修辞手法相同的一项()。 例句:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C.那忽高忽低,时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。 D.那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。
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单选题
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”采用的修辞手法是()
A.比拟 B.夸张 C.比喻 D.叠用
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单选题
下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起
A.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来 B.三月的桃花水,是春天的竖琴 C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲? D.夜晚飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示
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单选题
下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()<br />例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起
A.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来 B.三月的桃花水,是春天的竖琴 C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲? D.夜晚飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示
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判断题
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”一句运用了拟人的修辞手法。
A.对 B.错
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判断题
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”这句话运用了拟人的修辞手法。
A.对 B.错
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单选题
下列各项与例句运用的修辞手法相同的一项是( )例句:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
A.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 C.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 D.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
答案
单选题
下列各句中,与例句运用修辞手法相同的一项是例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 B.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 C.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
答案
单选题
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”采用了比喻的修辞手法,其中的本体是()
A.叶子 B.水 C.舞女 D.裙
答案
单选题
下列和所给例句修辞手法相同的一项是( )。例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。 B.红安养育了233位将军,两任国家主席。 C.旧上海是冒险家的乐园。 D.昨天,我遇见了那个小光头。
答案
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下列表格中不能充当相关修辞手法例句的一项是() 修辞手法 例句 夸张 “叶子岀水很高,像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辞手法是() 选出与例句修辞方法相同的一项:例句:活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 选出与例句中划线字用法相同的一项:()例句:道芷阳间行 下列各句中,与例句的修辞手法相同的一项是( )例句:我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:不出,火且尽。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:未知生,焉知死 下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( ) 例句:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:以勇气闻于诸侯。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:吾尝疑乎是。 下列各句的修辞手法,与例句相同的一项是例句:那些芦苇高高低低地晃动着,如同鼓点有节奏的击打。 下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是()例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:入则孝,出则弟。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:某所,而母立于兹。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:因利乘便,宰割天下,分裂山河。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:更若役,复若赋。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:臣之壮也,犹不如人。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:若事之不济,此乃天也。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:置之地,拔剑撞而破之。 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:其闻道也固先乎吾。
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