相关试题
换一换
影响教师威信的因素主要有（）。
A.工作热情与态度 B.教学能力 C.思想品质 D.知识水平
答案
教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的，不能持久。制约教师威信树立的因素主要有（）
A.教师的专业水平和教学技能 B.教师对评价手段的使用 C.教师的人格魅力 D.教师善于同学生交往的能力
答案
影响教师威信的因素（）
A.思想、品质 B.得体的仪表 C.业务能力 D.心理品质
答案
幼儿园教师个体本身对师德行为的影响因素主要有()
A.幼儿园教师的师德认知 B.幼儿园教师的师德情感 C.幼儿园教师的师德意志 D.幼儿园教师的师德信念
答案
影响学与教的教师因素主要有_______、_______、_______以及_______等基本的心理特性。
答案
影响烘干因素主要有（）
A.循环风量 B.排湿风量 C.纤维在加热器停留时间 D.以上都是
答案
影响教师威信的外部因素不包括（）
A.教师的社会地位 B.教育行政部门和学校领导对教师的态度 C.教师崇高的思想品质 D.教师的职称和称号
答案
激励的影响因素主要有( )
A.激励时机 B.激励频率 C.激励程度 D.激励方向 E.激励目标
答案
影响能力的因素主要有__________。
A.感觉、知觉和观察力 B.注意力和记忆力 C.性格和气质 D.思维想象力和操作能力
答案
影响柔韧的因素主要有()
答案
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