学校心理辅导的基本目标是（　　）

学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。 学校心理辅导的高级目标是{pz_填空}。 学校对学生进行心理辅导的高级目标是() 学校心理辅导的最基本的途径是（） 学校对学生进行心理辅导的高级目标是(  ) 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（ ） 关于学校心理辅导的一般目标，正确的是 学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质（） 学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展，也即发展的，培育的心理辅导的根本追求目标。() 在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（） 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标应当是一致的（） 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（） 学校心理辅导 学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有（）。 简述学校心理咨询和辅导的基本原则 学校心理辅导的主要目标是学会调适和寻求发展（） 学校心理辅导的最基本的途径是结合学科教学渗透教育（） 学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和（） 学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（）。 学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师（）