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网络课程与传统课程相比较,具有很多特性,以下不属于网络课程特性的是()
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网络课程与传统课程相比较,具有很多特性,以下不属于网络课程特性的是()
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主观题
网络课程与传统课程相比较,具有很多特性,以下不属于网络课程特性的是()
答案
多选题
MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同()
A.技术平台:传统网课聚焦于内容资源呈现;MOOCs提倡联结与分享 B.教学模式:传统网课特定知识的传输模式(知识遗传型);MOOCs注重交流与评估,聚合学习又聚合网络 C.学习模式:传统网课学生观看视频,缺少沉浸感与反馈;MOOCs采用群体共生资源模式,强调协作与参与,兼顾学习者需求 D.教师角色:传统网课教师是知识传授者,讲师;MOOCs中教师是导学者
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网络广告与传统广告相比较,说法错误的是
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单选题
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答案
单选题
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答案
多选题
与网络计划相比较,横道图进度计划法具有()特点。
A.适用于手工编制计划 B.工作之间的逻辑关系表达清楚 C.能够确定计划的关键工作和关键线路 D.计划调整只能用手工方式进行,且工作量大 E.适应于大型项目的进度计划系统
答案
多选题
与网络计划相比较,横道图进度计划法具有()特点。
A.适用于手工编制计划 B.工作之间的逻辑关系表达清楚 C.能够确定计划的关键工作和关键线路 D.调整工作量大 E.适应大型项目的进度计划系统
答案
单选题
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答案
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与传统评价体系相比较来说,下列不属于平衡计分卡特点的是()
与网络计划相比较,横道图进度计划具有( )的特点。
与工程网络计划相比较,横道图进度计划法具有()特点。
与工程网络计划相比较,横道图进度计划法具有( )特点。
因特网上提供的服务很多,以下不属于网络服务的是( )
网络营销和传统方式的相比较描述合理的是()
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网络营销和传统方式的相比较描述合理的是( )
以下不属于本课程教学目标的是( )
以下不属于本课程教学目标的是( )
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与传统贸易相比,网络贸易具有以下特点()、()、()、()和()
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