正数数列中5,a，45为等比数列，则等比中项a等于（            ）

如果1，a，25成等比数列，那么a=±5。（）   等比数列{a_n}中，已知a₉=-2，则此数列前17项之积为（　　） 存在既是等差数列又是等比数列 在等比数列{an}中，若a4a5=6，则a2a3a6a7=（） 从一个等差数列中可取出若干项依次构成一个等比数列，如等差数列1,2,3,4,5,6,7,8,9,… 中的第1项，第2项，第4项，第8项， …,依次构成一个等比数列1,2,4,8,…,这个等比数列的第3项 是原等差数列的第4项.若一个公差非零的等差数列{an}的第2项a₂,第5项a₅,第11项a₁₁依次是 一个等比数列的前3项，则这个等比数列的第10项是原等差数列的第(   )项.   已知等比数列a1=1，a9=25，则a5=（） 已知等比数列{a},a3=8,a5=16,则a9=（）   已知等比数列{an},其中a6·a12=18,则a3·a15等于（）   若2,x,8成等比数列，则x=±4。（）   一个无穷等比数列所有奇数项之和为45,所有偶数项之和为-30,则其首项等于（ ） 一个无穷等比数列所有奇数项之和为45,所有偶数项之和为-30,则其首项等于（） “等差数列”和“等比数列”的概念关系是（ ） —个公比为2的等比数列，第n项与前n-1项和的差等于5，则此数列前4项之和为： 为什么在中学教学中，特别重视等差数列和等比数列？ 在等比数列{a_n} 中，a₂=8,q=2，则a₅=（）   已知{an}为等比数列，若a3=2，a5=8，则a7=（） 设{a_n}是公比为正数的等比数列，若a₁=1，a₅=16，则数列{a_n}前7项的和为（）   在等比数列中,已知a₁=1,q=2,则第5项至第10项的和为(    ) 如果1，a，16成等比数列，那么a=±4。（）   如果1，a,16成等比数列，那么a=4。（）