多选题

德育目标对德育活动具有质的规定性,其具体表现在()

A. 对德育活动的质的规定性
B. 对所要培养的素质有质的规定性
C. 对德育对象的质的规定性
D. 对德育手段的质的规定性

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多选题
德育目标对德育活动具有质的规定性,其具体表现在()
A.对德育活动的质的规定性 B.对所要培养的素质有质的规定性 C.对德育对象的质的规定性 D.对德育手段的质的规定性
答案
多选题
德育内容对德育工作来说具有重要意义,具体表现在()。
A.德育内容是实现德育目标所必需 B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源 C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食 D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用
答案
单选题
广义的德育目标是指对德育活动既具有宏观指导、又有具体要求的目标领域,具体表现为含有层次结构的()
A.目标要求 B.目标系列 C.目标层次 D.目标领域
答案
多选题
家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面:()
A.家庭德育是学校德育的基础 B.家庭德育融于日常生活之中 C.家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强 D.家庭德育与学校德育具有互补性
答案
单选题
德育目标对德育活动的质的规定性,使它对德育活动的要求带有很强的原则性。成为社会把握德育性质和方向的根本所在。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
德育的质的规定性即德育的本质特征是()
A.培养人的思想品质的活动 B.培养人的政治品质的活动 C.培养人的法纪品质的活动 D.培养人的品德的活动
答案
单选题
休息对维护健康具有重要的意义,其具体表现不包括()
A.休息可以维持机体生理调节的规律 B.休息可以促进机体正常的生长发育 C.休息可以促进蛋白质的合成 D.休息可以增加能量的消耗
答案
多选题
事物的联系具有普遍性,其具体表现有
A.任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的 B.任何事物都不能孤立地存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中 C.整个世界是相互联系的统一整体 D.世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的
答案
主观题
简述幼儿园教育目标的具体表现。
答案
多选题
人力资源规划的目标具体表现为()。
A.防止人员配置过剩或不足 B.确保组织在恰当的时间地点获得适当数量并具备所需要技能的员工 C.降低人力资本的开发 D.确保组织能够对环境变化作出适当的反应 E.为所有的人力资源活动和体系提供方向和一致的标准
答案
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