有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。
(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计3～4个样题。
(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?

（　　）是全体教育工作者的基本信念。 一位教育工作者的威信在于他的（） 心理健康教育工作者自我成长的主要途径是什么？ （）是教育工作者的最高精神境界。 教育工作者主体是管理人员。 一位教育工作者的真正威信在于他的（　　） 一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）。 一位教育工作者的真正威信在于他的（　　）。 心理健康教育工作者的资格可分为（）和内容资格 （）是一切教育工作者的出发点，它贯穿于教育活动的全过程，对于一切教育工作具有指导意义 下列是营养教育工作者必需掌握的知识（）。 叶圣陶先生认为，教育工作者的全部工作就是（） 在西方，最早的教育工作者被称为（） 教育工作者真正的威信在于他的（） 以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是（） 专属于教育工作者职业道德特征的是（） 幼儿园保育员也是教育工作者（） 营养教育工作者需要具备的能力不包括（） 作为一名幼儿教育工作者，我深切地感受到______。 教育工作者职业道德的作用主要在于（）