随着人们对儿童认识的深化，人们的儿童观不断地发展，也就是说，儿童观不是永恒不变的。  

人才观，是指父母对儿童的本身及其发展的认识（） 不同学科对儿童观是不一样的，在教育领域中人们曾用（）来描述儿童的成长，后来更多地使用（）这个概念，现在人们常用（）一词来阐述 不同学科对儿童观是不一样的，在教育领域中人们曾用（）来描述儿童的成长，后来更多地使用（）这个概念，现在人们常用（）一词来阐述 随着社会经济 .人们对健康内涵的认识不断深化。健康要求也不断提高，.笋般迅猛发展。上述材料表明（） 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法（） 随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展 儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。() 儿童少年的长骨,由于骺软骨不断增生、不断骨化,所以不断地加长 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。 随着社会的进步,人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化,人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。() 教育观是人们对于教育在儿童发展中的作用的根本看法。() 随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展（1.0分） 家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的（）。 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。() 在社会发展的每一个历史时期，人们对儿童的态度和看法都相同。（） 随着科学技术的发展，测试方法和手段的不断改进，人们对真值的认识逐渐（） 人们对健康的认识也是不断发展的（）