学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,这说明职业道德具有（ ）。

循循善诱、诲人不倦是（）的职业道德 子曰：（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ “学而不厌，诲人不倦”句中“厌”的意思是()。 子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 医生救死扶伤、教师诲人不倦、商人买卖公平、军人服从命令...，这说明了职业道德什么特征： “学而不厌、诲人不倦”自古以来是教师的（ ）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”要求教育者（） 孔子曾说：“（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者(  )。 认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）。 下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是( )。 教师应当诲人不倦是2000多年前孔子规定的职业道德，现在依然流行。它说明职业道德什么特征： 职业道德体现行业的特点。教师的职业道德包括“耐心作答，诲人不倦”,“百问不厌，公平交易”是营业员的职业道德和职责要求。如果对公务员提出这样的职业道德和职责要求，则可能导致泄密。这主要说明() 医生的职业道德是“救死扶伤，治病救人”。教师的职业道德是“诲人不倦，教书育人”。这体现了职业道德的()特点。 “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——此句的恰当之意是（） “子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”使用的修辞手法是（???） 医生的职业道德是救死扶伤、治病救人，营业员的职业道德是百问不厌，有问必答。这说明（）