判断题

班主任管理学生的过程中,学生实在不听话,可以轻轻的体罚。

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判断题
班主任管理学生的过程中,学生实在不听话,可以轻轻的体罚。
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主观题
你是一名班主任,班里一个学生不听话,家长不管,作为老师怎么办?
答案
主观题
你是一名班主任,班里一个学生不听话,家长不管,作为老师怎么办?
答案
单选题
《中学生班主任工作条例》颁布的时间是(  )。
A.1998年 B.1986年 C.2006年 D.2009年
答案
单选题
《中学生班主任工作条例》颁布的时间是(  )。
A.1998年 B. C.1986年 D. E.2006年 F. G.2009年
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多选题
班主任针对中学生进行的班级教育主要包括()等内容
A.社会教育 B.班级德育 C.班级智育 D.中学生的升学与就业教育
答案
判断题
管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。
答案
单选题
中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法(    )。
A.合法,教师有惩戒学生的权利 B.合法,教师有管理班级的权利 C.不合法,教师没有罚款的权利 D.不合法,学校才有罚款的权利
答案
主观题
尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
答案
单选题
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()
A.合法,教师有惩戒学生的权利 B.合法,教师有管理班级的权利 C.不合法,教师没有罚款的权利 D.不合法,学校才有罚款的权利
答案
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中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法(  ) 中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法() ()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生 班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品,对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们,甚至体罚学生,影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是() 青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了,有时表现得“越大越不听话”,这体现了中学生心理发展的()。 在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行() 班主任王老师逢年过节时经常向学生家长索要礼品,对于班级里不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们,甚至体罚学生,影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是() 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法(  )。 对于调皮不听话的学生,你怎么对待这样的学生? 对于调皮不听话的学生,你怎么对待这样的学生 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动,该班主任的做法() 中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动,该班主任的做法( ) 班主任与学生沟通的过程中的话语模式是()。 班主任与学生沟通的过程中的话语模式是() 在学前教育机构中当婴幼儿不听话时可以适当体罚。( ) 班主任激励自己、学生、同事,可以为自己、学生、同事带来( )。 班主任在学生的教育工作过程中,了解学生的常规方法包括() 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()
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